Ответ : 1. Сергій 2. Добрий, спокійний 3. Піклується, допомагає, підтримує 4. У всьому вірний товаришеві 5. Розсудливий...
Складіть сенкан образу Сергія з твору "Митькозавр з Юрківки або Химера лісового озера" дам 40 балов?
Відповідь : Епітети : прегарна дівчина, зелені шати, зелене волосся, зелений з голубими квітами вінок, рівне, погідне чоло, осяйна постать, теплий вітерець, білий та синій квіт. Метафора : зелене волосся гралося з теплим вітерцем Пояснення :..
Випиши приклади художніх засобів з портрету (з казки 4 сестри)«…прегарна дівчина?
Ответ : Принесли дощі золоті сироїжки Я дуже люблю гуляти у лісі. Він прекрасний у будь - яку пору року, але моя улюблена пора року - це кінець літа та початок осені. Особливо гарно у лісі після теплого "грибного" дощика. Ліс терпко пахне вологою ..
Вправа 398?
Объяснение : . Невеликий поетичний твір, написаний ритмізованою мовою, найчастіше з римуванням рядків...
Завдання до теми «Поетична світлиця» Дай визначення поняття?
"Цар Плаксій та Лоскотон" пропоную так : 1. Правління царя у Сльозливій країні. 2. Плач жителів держави. 3. Добрий дядько Лоскотон. 4. Наказ спіймати Лоскотона. 5. Капітан Макака зловив доброго дядька. 6. Звільнення Лоскотона. 7. Плаксій лопну..
Гроно до казки цар плаксій та лоскотон?
1. Сумує за життям який залишив і друзями 2. Ральф - батько Бруно, помічник Гітлера, прагне зробити кар'єру, тому з радістю погоджується на переїзд, незважаючи на думку інших членів сім'ї. 3. Вона зневажає роботу свого сину, та голосно заявляє про ..
Срочно?
Ответ : він сумує за життям та друзями 2. Комендант концтабору 3. Бо батько покинув межі Німеччини 4. Хз 5. Хз 6. Концтабір 7. З хлопчиком Шмулем 8. Зробити кар'єру 9. Напевно те що він єврей 10. Пішов у газову камеру або запросив н..
Срочно?
Ответ : Объяснение : Виділені фрагменти тексту є прикладом персоніфікації...
«Господи, літа стебельце всели до самітніх душ» – виділені фрагменти тексту є прикладом : А епітетів
ТВІР НА ТЕМУ «ЦІКАВІ ПРИГОДИ ЯВИ ТА ПАВЛУШІ» Ява та Павлуша - центральні персонажі твору В. Нестайка «Тореадори з Васюківки». Це типові українські підлітки, які не уявляють свого життя без пригод. Різноманітні витівки, підривання дисципліни, пошук..
Есе на тему цікаві проєигоди яви і павлушитреба до 10 : 10даю 35 балов?
ОООООЧЕНЬ СРОЧНОООО плиз умоляю Богом прошу?
ОООООЧЕНЬ СРОЧНОООО плиз умоляю Богом прошу.
Пж даю 40 балов пж пж пж?
Пж даю 40 балов пж пж пж.
Цікаві факти про гробницю Джульєтти?
Цікаві факти про гробницю Джульєтти.
Розкрийте образ ліричної героїні та «музичну тему» у творчості ОльгиКобилянської?
Розкрийте образ ліричної героїні та «музичну тему» у творчості Ольги
Кобилянської.
Які моральні цінності народу відтворено у піснях про кохання й чи є актуальними вони сьогодні?
Які моральні цінності народу відтворено у піснях про кохання й чи є актуальними вони сьогодні.
Завдання потребує розгорнутої відповіді, дайте відповідь, будь ласка, хоча б на першу частину запитання.
.
Скласти сенкан твору "кольорові миші" Ліна Костенко?
Скласти сенкан твору "кольорові миші" Ліна Костенко.
Допомога по пам'ятці .
Твір - мініатюра на тему : "Добро вміє прощати "(За мотивами казки "Хуха - Моховинка ") Срочно пожалуйста?
Твір - мініатюра на тему : "Добро вміє прощати "(За мотивами казки "Хуха - Моховинка ") Срочно пожалуйста!
Чи варто завжди йти до мети й чи кожна мета - життєво важлива?
Чи варто завжди йти до мети й чи кожна мета - життєво важлива?
Контрольний твір - есе на 150 — 200 слів.
Срочно!
5 - 10 речень про улюблену рослину?
5 - 10 речень про улюблену рослину.
Теми Ідеї і головні герої дум 1?
Теми Ідеї і головні герої дум 1.
«Іван Богуславець»
2.
«Плач невольників»
3.
«Розмова Дніпра з Дунаєм»
4.
«Вдова і три сини»
5.
«Отаман Матяш Старий»
6.
«Втеча трьох браті із Азова».
1. Як звати Кактуса?
1. Як звати Кактуса?
2. Клим боявся Сашка?
3. Який музичний інструмент був у Клима?
4. Куди провалився Клим , тікаючи від сашка?
5. В чому суть експеримента ТТБ?
6. Як виглядали прибульці?
7. Що полюбляли їсти ці істоти?
8. Що було найбільшим делікатесом для прибульців?
9. З якого предмета хлопчик почув голос бабусі?
10. Де була бабуся на той час?
11. Якого кольору був «Запорожець»?
12. Чи знали батьки Клима, що відбувається з хлопчиком та його бабусею?
Помогите.
Синонімом до слова носом посвистує?
Синонімом до слова носом посвистує.
Що робить людину великою?
Що робить людину великою?
(Вислів)є.
Паспорт твору М?
Паспорт твору М.
Бойко "Легенда про Полтаву"
ТВІР ДОДАЮ :
Легенда про Полтаву
Пливла собi колись у давнину
Замрiяна i тиха рiчка Лтава.
З`явилось згодом мiсто у степу
I гордо нарекли його Полтава.
Та Лтава не велика й не стрiмка,
Лиш солов`ї спiвали берегами.
А та Полтава й досi чарiвна
Полтавками i щирими пiснями.
Життя мiнливе, час не зупинить,
Роки, як хмари, линуть понад степом.
Але полтавську душу не змiнить,
Вона, як квiтка, пахне диким медом.
Вона п`янить садами навеснi,
Коли облите бiлим все навколо.
Спiває колискової менi
Осiння тиша мiсячного кола.
Хрестами в небо лине монастир,
Вiками, як садами оповитий.
Навколо простягався свiт страшний,
А тi черницi жили у молитвах.
Там недалеко хата в затiнку,
З криницею була, як i годиться.
Колись у цьому самому садку
Жила собi Маруся - чарiвниця.
Та Чураївна гожа, як весна.
Життя дало їй небуденну долю.
Пiснi чарiвнi людям в свiт несла,
I тi пiснi полинули любов`ю.
За Україну та за всiх, за всiх
В тiй пiснi душу виспiвала щиро.
У тiй душi сплелися сльози й смiх,
I та душа пiшла у свiт, як в вирiй.
I мудра, i спiвоча, й чарiвна,
Така вона, Полтава кароока.
Другої ж бо такої в нас нема,
Зворушує i навiває спокiй.
Твір мініатюра Пісні душа народу продумати тему 1?
Твір мініатюра Пісні душа народу продумати тему 1.
Намагатися розкрити думку 2.
Навести , (підібрати) приклад 3.
Вживати вставні слова, славосполучення : на мою думку , до речі, на жаль, по - моєму, отже наприклад.
4. правильно використовувати цитати.
5. висновок.
Визначити види лірики у поезіях : “" Мріє, незрадь" , Стояла я і слухала весну"?
Визначити види лірики у поезіях : “" Мріє, не
зрадь" , Стояла я і слухала весну".
Чи збігаються слова й діла Калитки з християнською мораллю?
Чи збігаються слова й діла Калитки з християнською мораллю?
Які правила з кодексу честі козаків у наш час залишаються актуальними?
Які правила з кодексу честі козаків у наш час залишаються актуальними?
.
Помогите решить пожалуйста?
Помогите решить пожалуйста!
ТАРАС БУЛЬБА!
1. Який наказ дав Тарас бульба козакам побачивши Андрыя на полы бою?
А)не стріляти в нього
б)взяти його в полон
в)убити
г)заманити до лісу
2.
Що запропонував Остап Тарасові Бульбі, коли побачив, що Андрій мертвий?
3. Що сталося у лісі, коли козаки заманили туди Андрія?
4. Які козаки прибували до Січі?
А) чиї шиї "лоскотала мотузка" за якісь провини
Б) такі, що знали хто такий Горацій, Цицерон
В) які приходили, щоб потім сказати, що були на Січі
Г) які не могли втримати і шеляга в кишені
Д) вояки, які мали переконання, де б не воювати аби лишень воювати
Е) бурсаки, що не витерпіли академічної лози
5.
Чим займалися козаки на Запорізькій Січі, коли Т.
Бульба з синами прибули туди?
А) розробляли план наступу
Б) бенкетували
В) тренувалися
Г) вправлялися у стрільбі
6.
За що Мусія Шило привязали на майдані і поклали кия, щоб будь - хто міг вдарити?
А) розказав ворогам військову таємницю
Б) напився під час військового походу
В) побив товариша
Г) вкрав зброю із чужого куреня заставив шинкареві
7.
Як зустрів батько синів?
А) зустрічав хлібом - сіллю
Б) кинувся з обіймами
В) бився навкулачки
Г) влаштував змагання на швидкість
8.
Чому подивитися на страту Остапа прийшло багато людей?
А) це було найцікавіше видовище на той час
Б) він був вправним воїном, якого знали багато поляків
В) на страту козаків повинні були дивитися всі - розпорядження гетьмана
Г) проводили страту у базарний день
9.
Скільки козаків постраждало від удару гармат?
А) два курені
Б) пів куреня
В) цілий курінь
Г) три курені
10.
У скільки поляки оцінили голову Остапа Бульби?
А) 200 червінців
Б) 5 тисяч червінців
В) 500 червінців
Г) 2 тисячі червінців.
Поясни як у творі Ліни Костенко "Кольорові миші"поєднується фантастичне й реальне?
Поясни як у творі Ліни Костенко "Кольорові миші"поєднується фантастичне й реальне.
Відповідаючи, цитуй уривки з твору.