Українська література - Вопросы и ответы

Khinokhinagalina 18 июн. 2024 г., 17:56:40 | 5 - 9 классы

Єва і білосніжна квітка лілії ", переказувати, скласти план,?

Єва і білосніжна квітка лілії ", переказувати, скласти план,.

NikBoSs7853 18 июн. 2024 г., 13:23:22 | 5 - 9 классы

ПОМГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА?

ПОМГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА.

Msmiata 18 июн. 2024 г., 12:49:42 | 5 - 9 классы

1. Куди виїхав пан турецький на «роковий день Великдень» (Марусю Богуславка»)а) на ярмарокб) до губернаторав) у Богуславг) до мечеті?

1. Куди виїхав пан турецький на «роковий день Великдень» (Марусю Богуславка»)

а) на ярмарок

б) до губернатора

в) у Богуслав

г) до мечеті.

Dencukygrhrjtk 18 июн. 2024 г., 00:47:49 | 5 - 9 классы

ДАЮ 50 БАЛОВЗа мотивами вірша написати твір - опис на тему "Зимовий етюд "( 0, 5 стр?

ДАЮ 50 БАЛОВ

За мотивами вірша написати твір - опис на тему "Зимовий етюд "( 0, 5 стр.

)

ВІРШ ПІД НАЗВОЮ ЗИМОВИЙ ЕДЮТ АВТОР ВОЛОДИМИР ПІДПАЛИЙ

СРОЧНО ТРЕБА.

Maxi117 17 июн. 2024 г., 18:11:33 | 5 - 9 классы

1)Що вперше виготовила "п'ята група"?

1)Що вперше виготовила "п'ята група"?

Твір вогник далеко в степу

А)Сокири

Б)Сапи

В)Лопати

Г)Підкови

2)Чому Павло не міг утримати в руці плоскогубці?

"Вогник далеко в степу"

А)Бо вони були поламані

Б)Бо вони ковзалися на долоні

В)Бо вони були завеликими

Г)Бо вони поліровані.

TanyaKoval2003 17 июн. 2024 г., 17:20:39 | 5 - 9 классы

У вірші Захочеш і будеш Олег Ольжич зобразив щоА) людина усвідомлює своїх силБ) доля українського народу відображена в його історіїВ) людина думкою багатієГ) тільки допоможи власних зусиль людина може?

У вірші Захочеш і будеш Олег Ольжич зобразив що

А) людина усвідомлює своїх сил

Б) доля українського народу відображена в його історії

В) людина думкою багатіє

Г) тільки допоможи власних зусиль людина може побудувати щасливе майбутнє​

Захочеш — і будеш.

В людині,

затям,

Лежить невідгадана сила.

Зрослась небезпека з відважним життям,

Як з тілом смертельника крила.

І легко тобі, хоч і дивишся ниць,

Аби не спіткнутись ні разу,

І нести солодкий тягар таємниць

І гостру петарду наказу.

Навчишся надать блискавичність думкам

І рішенням важкість каміння.

Піти чи послати і стать сам на сам

З своїм невблаганним сумлінням.

Настя4073 17 июн. 2024 г., 12:55:04 | 5 - 9 классы

Чому І?

Чому І.

Калинець назвав Блискавку королевою темряви?

PhilippZinkovskiy 17 июн. 2024 г., 12:02:07 | 5 - 9 классы

Дайте відповіть на вопрос : чому микола вороний назвав свій твір евшан зілля, що він такою назвою хотів сказати?

Дайте відповіть на вопрос : чому микола вороний назвав свій твір евшан зілля, що він такою назвою хотів сказати.

Cibunina 17 июн. 2024 г., 07:51:42 | 10 - 11 классы

Нужно сделать тест помогите пожалуйста1?

Нужно сделать тест помогите пожалуйста

1.

Хома Кичатий очікує старостів на яке свято?

А Спас Б Різдво В Водохреща Г Трійцю

2.

Яке прізвище старого полковника?

А Стодоля Б Карий В Молочай Г Кичатий

3.

Хто, за словами Галі, веде розмови про «Наливайка, Остряницю та про синє

море»?

А Стодоля

Б Карий

В Молочай

Г Кичатий

4.

Кого у творі названо дітопродавцем?

А Стодолю

Б Карого

В Молочая

Г Кичатого

5.

Про те, що колись у розваленій корчмі «Богдан зустрічав сина свого

Тимофія, як козаки везли його з Молдавії, покритого червоною китайкою»

розповідала.

А Стеха Галі

Б матір Галина Хомі

В покійниця нянька Галі

Г Мотовилиха Стесі

6.

Яку пісню співала Галя, сидячі з Назаром у корчмі?

А про хустку

Б про Сагайдачного

В про чайку - небогу

Г колядку

7.

Хома Кичатий у кінці п’єси каже, що.

А піде в ченці

Б помститься Назару

В вб'є дочку

Г одружиться зі Стехою

8.

Ремарки у п’єсі подані мовою.

А російською

Б українською

В польською

Г церковнослов'янською

9.

Скільки актів у п’єсі?

А 2 Б 3 В 4 Г 5

10.

Про що каже Хома Кичатий : «Їх люди по духу чують ; хоч не показуй, все

кланятимуться»?

А червінці

Б парфуми

В чини

Г страви

11.

До поданого прикладу ("мохом серце обросло, як той гнилий нікчемний

пень дубовий") доберіть приклад однакового художнього засобу.

А "і справді погода утихомирилась"

Б «посаджу тебе на золотім кріслі, мов кралю…»

В «…не дожене нас і вітер»

Г «…ти мені в печінках сидиш…»

12.

Які репліки належать Хомі Кичатому?

А ". а я чужої крові не бажаю"

Б «…я дожидатиму вас край старої корчми з тройкою добрих вороних»

В «Женись не на чорних бровах, не на карих очах, а на хуторах і млинах»

Г "У такому ділі, як не верти, треба або чорта, або жінки".

Roma7596 17 июн. 2024 г., 00:11:46 | 5 - 9 классы

Помогите с тестамы с укр?

Помогите с тестамы с укр.

Лит! СРОЧНО!

ДАЮ 20 БАЛОВ!

1. Визначте, у якому з цих віршів автор звертається до юнака із закликом наважитися стати дорослим , мужнім.

А "З нічних молитов"

Б "Чоловічий танець"

В "Мій ангел такий маленький"

Г "Теплі слова"

2.

Визначте, хто з цих поетів заснував видавництво "А - БА - БА - БА - ГА - ЛА - МА - ГА"

А Василь Голобородько

Б Анатолій Мойсієнко

В Іван Малкович

Г Галина Кирпа

3.

Рядки з вірша "Дівчинка" "Розчарована осінь / Клигає по дворі" - це

А порівняння

Б метафора

В гіпербола

Г епітет

4.

Виначте , хто з цих діячів культури не входив до трупи "Театру корифеїв"

А Іван Карпенко - Карий

Б Марко Кропивницький

В Микола Садовський

Г Михайло Коцюбинський

5.

Визначте , який із цих творів розкриває ідею волелюбності українців

А "Сто тисяч"

Б "Дорогою ціною"

В "Дівчинка"

Г "Жовтень жовті жолуді"

6 .

Виначте , хто у творі О.

Довженка "Ніч перед боєм" розповідає солдатам про героїчну загибель дідів - перевізників?

А полонені німці

Б капітан Колодуб

В селяни

Г танкіст Іван Дробот

7.

Установіть відповідність між персонажем і твором , у якому він діє.

Персонаж

1 Лілі Теслюк

2 Платон і Савка

3 Остап

4 пустельник

Назва твору

А "Місце для дракона"

Б "Ніч перед боєм"

В "Дорогою ціною"

Г "Білий кінь Шептало"

Д "Шпага Славка Беркути"

8.

Доведіть, що твір Володимира Дрозда "Білий кінь Шептало" алегоричний.

9. Визначте художньо - виражальні засоби в наведеному фрагменті твору "Місце для дракона".

"День заходив за гори, і на галявину почали сповзатися сутінки, наче половці, і світло відступало перед ними, спорхувало вгору й відлітало в незнану височінь".

10. Виконайте одне із завдань.

(Дайте повну розгорнуту відповідь)

1) Чи можна вважати діда Платона (твір О.

Довженка "Ніч перед боєм") справжнім героєм?

Свою позицію обгрунтуйте.

2) Чи актуальна на сьогодні п`єса Івана Карпенка - Карого "Сто тисяч"?

Свою думку обгрунтуйте.

3) Поміркуйте, чи можна втратити індивідуальність під впливом повсякденного життя.

Обгрунтуйте свою позицію на матеріалі твору В.

Дрозда "Білий кінь Шептало".

Ангелина4578799 16 июн. 2024 г., 20:06:50 | студенческий

Написати твір на тему "Мій герой (моя героїня) із фольклорної спадщини" (на основі вивчених історичних піснях, думах та піснях Марусі Чурай)?

Написати твір на тему "Мій герой (моя героїня) із фольклорної спадщини" (на основі вивчених історичних піснях, думах та піснях Марусі Чурай).

У вступі можна розповісти про долю героя (героїні).

Якщо це героїня, то зазначити, що українські жінки змушені були не лише проводжати чоловіка (коханого, сина) на війну, чекати його, оплакувати загиблих, а й, коли потрібно, виявлять мужність і рішучість (образ матерi "Ой Морозе, Морозенку", дівчини, що вміє чекати з не прощає зради - лірична героїня пісень Марусі Чурай ; Марусі Богуславки, здатноï на героїчний учинок)​.

Andreikz08 16 июн. 2024 г., 17:59:52 | студенческий

ДАЮ 100 БАЛОВ?

ДАЮ 100 БАЛОВ!

Повість "Інститутка"

Написати характеристику у вигляді гроно панночки та Устини.

12345678176 16 июн. 2024 г., 17:54:21 | 5 - 9 классы

План укр літ (контрольний твір)1?

План укр літ (контрольний твір)

1.

Павлусь представник славного роду Судаків

2.

Риси характеру

А.

Відвага

Б.

Винахідливість і кмітливість

В.

Наполегливість і рішучість

Г.

Патріотизм

Ґ.

Щира любов до сестри(Рідних)

Д.

Щирість і ніжність

3.

Як інші герої твору ставляться до нього(Павлуся)

4.

Ваше ставлення до Павлуся (ОБОВʼЯЗКОВО).

DeaN2002 16 июн. 2024 г., 14:32:19 | 5 - 9 классы

Життєвий шлях головного героя твору "дорогою ціною" ОстапаСРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА​?

Життєвий шлях головного героя твору "дорогою ціною" Остапа

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА​.

Misskostanda 16 июн. 2024 г., 10:50:23 | 1 - 4 классы

Поділить вірш чайка на крижині на 3 частини за змістом доберіть до кожноі заголовок?

Поділить вірш чайка на крижині на 3 частини за змістом доберіть до кожноі заголовок.

Eeegaaa 16 июн. 2024 г., 10:37:19 | 5 - 9 классы

У назві пісні "Ой весна, весна – днем красна" використанно?

У назві пісні "Ой весна, весна – днем красна" використанно.

А) персоніфікацію

В) порівняння

В) епітет

Г) гіперболу.

Arkovaleva 16 июн. 2024 г., 09:04:17 | 5 - 9 классы

Срочно, помогите очень нужно(У чому Г?

Срочно, помогите очень нужно(

У чому Г.

Сковорода вбачав сенс людського щастя?

Хочузнать444 16 июн. 2024 г., 00:01:46 | 5 - 9 классы

Віршовані розміри "тиша морська" розписати?

Віршовані розміри "тиша морська" розписати.

Править хтось малим човенцем,

Стиха весла підіймає,

І здається, що з весельця

Щире золото спадає.

​.

Zero1980 15 июн. 2024 г., 22:39:23 | 10 - 11 классы

План до 4 сестри з укр літ поможіть пж?

План до 4 сестри з укр літ поможіть пж.

AlinaTochilova 15 июн. 2024 г., 16:52:39 | 5 - 9 классы

Коли відбуваються події твору Місце для дракона?

Коли відбуваються події твору Місце для дракона?