Срочно?

Українська література | 5 - 9 классы

Срочно!

1. Хто у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» мав прізвисько Жучок?

А) Федько Котигорошко ; Б) Петро Білий ; В) Вітька Горобець ; Г) Галька Козачок.

2. За повістю В.

Дрозда “Білий кінь Шептало” виберіть правильну відповідь :

а) образи твору мають алегоричну основу ;

б) кінь Шептало не повернувся на конюшню ;

в) Шептало був гнідим ;

г) конюх Степан не любив коней, тому часто їх бив.

Чого не робив Федько з повісті В.

Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про

перше кохання» для закоханого Вітьки?

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети Г добував гроші для кіно Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні

В.

Дрозда «Білий кінь Шептало».

А Проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

В проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі.

5. Предки Шептала (В.

Дрозда “Білий кінь Шептало”) :

а) були спортивними конями ;

б) виступали в цирку ;

в) возили коней ;

г) брали участь у військових подіях.

6. Визначте жанр твору Ю.

Винничука “Міце для дракона” :

а) оповідання ;

б) казка ;

в) повість - казка ;

г) легенда.

Дракон Грицько з повісті - казки Ю.

Винничука нагадував князівні при першій зустрічі

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

8.

Чого навчив Пустельник дракона (Ю.

Винничук “Місце для дракона”) :

а) співати ;

б) танцювати ;

в) читати ;

г) писати.

9. Сватання до Галі Козачок у сюжеті повісті В.

Чемериса є :

А експозицією

Б зав’‎язкою

В кульмінаційним моментом

Г розв’‎язкою

10.

Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука “Місце для дракона” :

а) Пустельник ;

б) пан Лаврін ;

в) джура ;

г) Кельбас із Цюкалівки.

11. Люботинському князеві з повісті - казки Ю.

Винничука потрібен був дракон, щоб

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

12.

Установіть відповідність між сюжетним елементом й уривком з твору

А зав’язка 1 повернення Шептала до конюшні

Б розвиток дії 2 відчуття справжнього щастя на волі

В кульмінація 3 життєві перипетії Шептала

Г розв’язка 4 конюх Степан із Шепталом вирушив за зеленим харчем 5 знайомство читача з білим конем.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Bogdanstarikov 18 янв. 2024 г., 07:28:35

Ответ :

1.

А) Федько Котигорошко

2.

А) образи твору мають алегоричну основу

3.

Б давав списувати домашні завдання

4.

В проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії

5.

Б) виступали в цирку

6.

В) повість - казка

7.

Г метелика

8.

В) читати

9.

Г розв’‎язкою

10.

В) джура

11.

А знайти собі зятя

12.

А - 3

б - 4

в - 2

Г - 1.

OlGenne 31 янв. 2024 г., 16:10:15 | 5 - 9 классы

Міні твір які дракони нам потрібні​?

Міні твір які дракони нам потрібні

​.

Rozakhunovaa 7 янв. 2024 г., 10:24:34 | 5 - 9 классы

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.

Дрозда «Білий кінь Шептало») *

1 бал

A був білої масті ;

Б був гнідим ;

B був дуже старим ;

Г вмів розмовляти

2.

Як білий кінь охарактеризував сам себе?

Він був : *

1 бал

А брикливим і жорстоким ;

Б байдужим до всього ;

В принциповим і водночас відповідальним ;

Г покірним і роботящим

3.

Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?

*

1 бал

А Важке коняче життя ;

Б дідів і прадідів ;

В майбутню його красу, силу і велич ;

Г необхідність якісного харчування

4.

Назвіть підтекст оповідання В.

Дрозда «Білий кінь Шептало» *

1 бал

А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;

Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;

В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;

Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися

5.

Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.

Дрозда «Білий кінь Шептало»

2 бали

A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі

6.

У творі «Місце для дракона» описано події *

1 бал

А доби Середньовіччя

Б часів кріпацтва

В ХХ століття

Г сьогодення

7.

Дракон із повісті - казки Ю.

Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *

1 бал

А одноголовим і маленьким

Б надто страшним і сильним

В добрим, освіченим

Г іншої віри

8.

Люботинському князеві з повісті - казки Ю.

Винничука потрібен був дракон, щоб *

1 бал

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

9.

Дракон Грицько з повісті - казки Ю.

Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *

1 бал

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

10.

Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.

Винничука був *

1 бал

А сам князь

Б пустельник

В князівна Настасія

Г таємний радник князя Антось

11.

Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука «Місце для дракона»?

*

1 бал

А князь ;

Б пан Лаврін ;

В джура Лавріна ;

Г пустельник

12.

Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?

*

1 бал

А добро і зло

Б вірність і зрада

В патріотизм та героїзм

Г кохання і ненависть

13.

Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *

4 бали

А пустельник

Б князь

В Лаврін

Г Грицько

Д радник Антось

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

14.

Через дуель Вітьку з повісті В.

Чемериса *

1 бал

А заарештували

Б вигнали зі школи

В покарали батьки

Г образила дівчина

15.

Вітька з повісті В.

Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *

1 бал

А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався

Б запросила на побачення ще й Петра

В відверто посміялася з хлопця

Г підкупила його секунданта Федька халвою

16.

Чого не робив Федько з повісті В.

Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

*

1 бал

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

17.

Розташувати події у хронологічній послідовності *

4 бали

1

2

3

4

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.

Юлия1574 7 февр. 2024 г., 03:55:57 | 5 - 9 классы

Чому Галя "не оцінила" серенаду?

Чому Галя "не оцінила" серенаду.

Галя + Вітька, або повість про перше кохання.

​.

Kir103 23 мар. 2024 г., 04:09:22 | 5 - 9 классы

Поясніть, що таке кульмінація?

Поясніть, що таке кульмінація.

Визначте кульмінаційні моменти твору в межах теми Людські стосунки

будь ласка потрібна відповідь на це питання.

Ernest485 19 янв. 2024 г., 01:42:47 | 5 - 9 классы

Який епізод вітька + галька або перше кохання є кульмінаційним?

Який епізод вітька + галька або перше кохання є кульмінаційним.

Maetm 7 мар. 2024 г., 10:41:51 | 5 - 9 классы

Увідповідніть героя твору Ю?

Увідповідніть героя твору Ю.

Винничука "Місце для дракона" із його реплікою

1.

Пустельник

2.

Лаврін

3.

Дракон

4.

Князь

Репліка.

А. ""Та, .

Облиш.

Я вже змірився зі своєю долею"

Б.

"народженому в темряві й помирати в темряві легше"

В "Це була мимовільна сльоза, ваша світлосте пробачте, більше не буду"

Г.

"Залишається тільки вбити змія, який не зробив хй нічого поганого".

SAU1555 26 февр. 2024 г., 01:48:07 | 5 - 9 классы

Білий кінь шептало 7 - 10 фраз які навчають бути собистістю?

Білий кінь шептало 7 - 10 фраз які навчають бути собистістю.

Gxtkey 15 мар. 2024 г., 23:27:26 | 5 - 9 классы

Яке прізвеще Галі у творі Вітька + Галя​?

Яке прізвеще Галі у творі Вітька + Галя​.

Artplayer 5 апр. 2024 г., 02:32:24 | 5 - 9 классы

1. Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В?

1. Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.

Дрозда

«Білий кінь Шептало»

А Проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

В проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі.

2. Хто був флегматичним у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»

В.

Чемериса?

А Галя ; Б Вітька ;

В Федько ; Г Петро.

3. Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука «Місце для дракона»?

А Князь ; Б пан Лаврін ;

В джура Лавріна ; Г Пустельник.

Середній рівень

4.

Через що коні недолюблювали Шептала(В.

Дрозд «Білий кінь Шептало»)?

5. Чому пан Лаврін не зміг убити дракона(Ю.

Винничук «Місце для дракона»)?

6. Чому у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» В.

Чемериса між

героями відбулася дуель?

Достатній рівень

7.

Дослідіть, які проблеми порушено у творі «Вітька + Галя, або Повість про

перше кохання»

8.

Чи принесло мир убивство дракона (Ю.

Винничук «Місце для дракона»)?

Високий рівень

9.

Напишіть твір - мініатюру(Обсяг - 0, 5 стор.

) «Чи варто підлаштовуватися під світ?

» (за творомВ.

Дрозда «Білий кінь Шептало»)?

DutyshevKirill 22 мар. 2024 г., 03:19:28 | 5 - 9 классы

Напиши план з 15 пунктів до твору Володимира Дрозда «Білий кінь шептало»?

Напиши план з 15 пунктів до твору Володимира Дрозда «Білий кінь шептало».

Вы зашли на страницу вопроса Срочно?, который относится к категории Українська література. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.