Українська література | 5 - 9 классы
Напиши план з 15 пунктів до твору Володимира Дрозда «Білий кінь шептало».
Ігор у кінці твору повертається з полону до?
Ігор у кінці твору повертається з полону до.
Скласти анотацію до твору "Меланхолійний вальс"?
Скласти анотацію до твору "Меланхолійний вальс".
Скласти сенкан до твору тополя?
Скласти сенкан до твору тополя.
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.
Дрозда «Білий кінь Шептало») *
1 бал
A був білої масті ;
Б був гнідим ;
B був дуже старим ;
Г вмів розмовляти
2.
Як білий кінь охарактеризував сам себе?
Він був : *
1 бал
А брикливим і жорстоким ;
Б байдужим до всього ;
В принциповим і водночас відповідальним ;
Г покірним і роботящим
3.
Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?
*
1 бал
А Важке коняче життя ;
Б дідів і прадідів ;
В майбутню його красу, силу і велич ;
Г необхідність якісного харчування
4.
Назвіть підтекст оповідання В.
Дрозда «Білий кінь Шептало» *
1 бал
А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;
Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;
В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;
Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися
5.
Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.
Дрозда «Білий кінь Шептало»
2 бали
A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;
Б збереження навколишнього середовища ;
B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;
Г питання збереження деяких видів тварин ;
Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі
6.
У творі «Місце для дракона» описано події *
1 бал
А доби Середньовіччя
Б часів кріпацтва
В ХХ століття
Г сьогодення
7.
Дракон із повісті - казки Ю.
Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *
1 бал
А одноголовим і маленьким
Б надто страшним і сильним
В добрим, освіченим
Г іншої віри
8.
Люботинському князеві з повісті - казки Ю.
Винничука потрібен був дракон, щоб *
1 бал
А знайти собі зятя
Б прославитися в битві з ним
В настрахати ворогів
Г залучити туристів
9.
Дракон Грицько з повісті - казки Ю.
Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *
1 бал
А квіточку
Б сонечко
В бджілку
Г метелика
10.
Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.
Винничука був *
1 бал
А сам князь
Б пустельник
В князівна Настасія
Г таємний радник князя Антось
11.
Хто вбив дракона у творі Ю.
Винничука «Місце для дракона»?
*
1 бал
А князь ;
Б пан Лаврін ;
В джура Лавріна ;
Г пустельник
12.
Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?
*
1 бал
А добро і зло
Б вірність і зрада
В патріотизм та героїзм
Г кохання і ненависть
13.
Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *
4 бали
А пустельник
Б князь
В Лаврін
Г Грицько
Д радник Антось
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
14.
Через дуель Вітьку з повісті В.
Чемериса *
1 бал
А заарештували
Б вигнали зі школи
В покарали батьки
Г образила дівчина
15.
Вітька з повісті В.
Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *
1 бал
А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався
Б запросила на побачення ще й Петра
В відверто посміялася з хлопця
Г підкупила його секунданта Федька халвою
16.
Чого не робив Федько з повісті В.
Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?
*
1 бал
А складав серенаду
Б давав списувати домашні завдання
В написав вірша до газети
Г добував гроші для кіно
17.
Розташувати події у хронологічній послідовності *
4 бали
1
2
3
4
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.
Чому навчають твори Василя Герасим'юка?
Чому навчають твори Василя Герасим'юка.
Білий кінь шептало 7 - 10 фраз які навчають бути собистістю?
Білий кінь шептало 7 - 10 фраз які навчають бути собистістю.
Мої враження від твору «промінь» Володимир Винниченко?
Мої враження від твору «промінь» Володимир Винниченко.
1. Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В?
1. Визначте рядок, у якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.
Дрозда
«Білий кінь Шептало»
А Проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;
Б збереження навколишнього середовища ;
В проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;
Г питання збереження деяких видів тварин ;
Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі.
2. Хто був флегматичним у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання»
В.
Чемериса?
А Галя ; Б Вітька ;
В Федько ; Г Петро.
3. Хто вбив дракона у творі Ю.
Винничука «Місце для дракона»?
А Князь ; Б пан Лаврін ;
В джура Лавріна ; Г Пустельник.
Середній рівень
4.
Через що коні недолюблювали Шептала(В.
Дрозд «Білий кінь Шептало»)?
5. Чому пан Лаврін не зміг убити дракона(Ю.
Винничук «Місце для дракона»)?
6. Чому у творі «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» В.
Чемериса між
героями відбулася дуель?
Достатній рівень
7.
Дослідіть, які проблеми порушено у творі «Вітька + Галя, або Повість про
перше кохання»
8.
Чи принесло мир убивство дракона (Ю.
Винничук «Місце для дракона»)?
Високий рівень
9.
Напишіть твір - мініатюру(Обсяг - 0, 5 стор.
) «Чи варто підлаштовуватися під світ?
» (за творомВ.
Дрозда «Білий кінь Шептало»)?
Аналіз твору морська тишаСрочно?
Аналіз твору морська тиша
Срочно!
Ідею твору "Климко"за допомогою прислів'я?
Ідею твору "Климко"за допомогою прислів'я.
Вы открыли страницу вопроса Напиши план з 15 пунктів до твору Володимира Дрозда «Білий кінь шептало»?. Он относится к категории Українська література. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Українська література, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Відповідь :
1.
Опис місця дії та перша поява персонажів.
Сюжет повісті та головна мета персонажа в сюжеті.
Опис головного героя та проблеми, з якою він стикається, а також внутрішнього стану героя.
Подія, яка запускає сюжет.
Розповідь про події, проблеми, з якими стикається персонаж, розвиток сюжету та персонажів.
Кульмінація повісті – переломний момент повісті.
Рішення проблеми та остаточне вирішення.