Українська література | 5 - 9 классы
Повний синтаксичний розбір речень «Бажання малювати було непереможним», «Художник пішов малювати море».
САМОСТІЙНА РОБОТА Л?
САМОСТІЙНА РОБОТА Л.
Пономаренко "Гер переможений""1.
Який жанр твору *
1балл
новела
повість
оповідання
роман
2.
Німці зводили житловий квартал *
1балл
байдуже
без особливого бажання
з любов’ю і розпачем
з ненавистю до тих , хто тут житиме
3.
Полоненого німця у творі звали *
1балл
Ганс
Фрідріх
Шульц
Зельк
4.
У німця була фотографія *
1балл
дружини й доньок
його дітей
рідного селища
його батьків.
10. складіть речення за схемами?
10. складіть речення за схемами!
Дружина рибалки не помітила говорючої риби, бо (Є?
Дружина рибалки не помітила говорючої риби, бо (Є.
Андієвська «Говорюча риба») :
А) сама була дуже балакуча ; Б) була глуха ; В) була байдужою до інших.
Чим незвичною була родина Джур ?
Чим незвичною була родина Джур .
Таємне товаривство боягузів.
Даю 30 баллов.
ДАМ 25 БАЛІВ?
ДАМ 25 БАЛІВ!
2. За бажання проілюструй свій улюблений епізод із частини «На Козацьких островах» роману Володимира Рутківського «Джури козака Швайки».
11. Запишіть речення, підкресліть головні й другорядні члени речення, назвіть част мови?
11. Запишіть речення, підкресліть головні й другорядні члени речення, назвіть част мови.
Місяць жовтень до нас завітав і пропонує здійснити мандрівку.
.
Коротке оповідання про Олександра Олеся 10 речень?
Коротке оповідання про Олександра Олеся 10 речень?
11. Виберіть правильне твердження щодо теми повісті?
11. Виберіть правильне твердження щодо теми повісті.
А. розповідь про бажання стати героями, які вирили метро Б.
Розповідь про сільське життя В.
Розповідь про життя та пригоди Робінзона Кукурудзо Г.
Розповідь про пригоди підлітків, які потрапляли в захопливі ситуації .
СРОЧНОООО.
Чому кобзарі або лірники були надзвичайно важливі для нашої держави та культури?
Чому кобзарі або лірники були надзвичайно важливі для нашої держави та культури.
Якби я була тарасом Шевченком із твору Думка то б я?
Якби я була тарасом Шевченком із твору Думка то б я.
Срочноооо!
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Повний синтаксичний розбір речень «Бажання малювати було непереможним», «Художник пішов малювати море»?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Українська література вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Відповідь : 1.
Бажання малювати було непереможним.
Бажання - підмет
малювати - присудок
було - дієслово - копулятив, неозначена форма минулого часу
непереможним - означення, присудкове слово
2.
Художник пішов малювати море.
Художник - підмет
пішов - присудок, дієслово в минулому часі
малювати - дієслово - інфінітив
море - додаток, іменник в знахідному відмінку.
Пояснення : вот.