Українська література | 5 - 9 классы
Чим незвичною була родина Джур .
Таємне товаривство боягузів.
Даю 30 баллов.
НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 25 МИНУТДайте відповідь на питання?
НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ
Дайте відповідь на питання.
(по тексту "Джим Гудзик та машиніст Лукаc")
1.
В якій країні жив машиніст Лукас?
2. Як звали паротяжиху Лукаса?
3. Ім’я драконихи, яка була вчителькою
4.
Що кинула Лі Ши в річку?
5. Як звали короля на острові Недоладія?
6. Що снилося дітям, коли вони покидали місто Драконів?
САМОСТІЙНА РОБОТА Л?
САМОСТІЙНА РОБОТА Л.
Пономаренко "Гер переможений""1.
Який жанр твору *
1балл
новела
повість
оповідання
роман
2.
Німці зводили житловий квартал *
1балл
байдуже
без особливого бажання
з любов’ю і розпачем
з ненавистю до тих , хто тут житиме
3.
Полоненого німця у творі звали *
1балл
Ганс
Фрідріх
Шульц
Зельк
4.
У німця була фотографія *
1балл
дружини й доньок
його дітей
рідного селища
його батьків.
Срочно, нужна помощь с Укр?
Срочно, нужна помощь с Укр.
Лит 6 клас даю 25 балов Д / з : дочитати твір (с.
137 - 158) - переказувати епізоди повісті.
Відповідати на пит.
14, 16, 17, 18 - с.
159
.
Твір на тему "Мій улюблений літературний герой з повісті Джури козака Шкайки" (10 - 11) речень?
Твір на тему "Мій улюблений літературний герой з повісті Джури козака Шкайки" (10 - 11) речень.
Яким вбачає автор райське життя на землі?
Яким вбачає автор райське життя на землі.
Т. Г
Шевченко Вірш" У нашім раї на землі" 33 бала даю.
.
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.
Дрозда «Білий кінь Шептало») *
1 бал
A був білої масті ;
Б був гнідим ;
B був дуже старим ;
Г вмів розмовляти
2.
Як білий кінь охарактеризував сам себе?
Він був : *
1 бал
А брикливим і жорстоким ;
Б байдужим до всього ;
В принциповим і водночас відповідальним ;
Г покірним і роботящим
3.
Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?
*
1 бал
А Важке коняче життя ;
Б дідів і прадідів ;
В майбутню його красу, силу і велич ;
Г необхідність якісного харчування
4.
Назвіть підтекст оповідання В.
Дрозда «Білий кінь Шептало» *
1 бал
А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;
Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;
В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;
Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися
5.
Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.
Дрозда «Білий кінь Шептало»
2 бали
A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;
Б збереження навколишнього середовища ;
B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;
Г питання збереження деяких видів тварин ;
Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі
6.
У творі «Місце для дракона» описано події *
1 бал
А доби Середньовіччя
Б часів кріпацтва
В ХХ століття
Г сьогодення
7.
Дракон із повісті - казки Ю.
Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *
1 бал
А одноголовим і маленьким
Б надто страшним і сильним
В добрим, освіченим
Г іншої віри
8.
Люботинському князеві з повісті - казки Ю.
Винничука потрібен був дракон, щоб *
1 бал
А знайти собі зятя
Б прославитися в битві з ним
В настрахати ворогів
Г залучити туристів
9.
Дракон Грицько з повісті - казки Ю.
Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *
1 бал
А квіточку
Б сонечко
В бджілку
Г метелика
10.
Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.
Винничука був *
1 бал
А сам князь
Б пустельник
В князівна Настасія
Г таємний радник князя Антось
11.
Хто вбив дракона у творі Ю.
Винничука «Місце для дракона»?
*
1 бал
А князь ;
Б пан Лаврін ;
В джура Лавріна ;
Г пустельник
12.
Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?
*
1 бал
А добро і зло
Б вірність і зрада
В патріотизм та героїзм
Г кохання і ненависть
13.
Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *
4 бали
А пустельник
Б князь
В Лаврін
Г Грицько
Д радник Антось
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
14.
Через дуель Вітьку з повісті В.
Чемериса *
1 бал
А заарештували
Б вигнали зі школи
В покарали батьки
Г образила дівчина
15.
Вітька з повісті В.
Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *
1 бал
А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався
Б запросила на побачення ще й Петра
В відверто посміялася з хлопця
Г підкупила його секунданта Федька халвою
16.
Чого не робив Федько з повісті В.
Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?
*
1 бал
А складав серенаду
Б давав списувати домашні завдання
В написав вірша до газети
Г добував гроші для кіно
17.
Розташувати події у хронологічній послідовності *
4 бали
1
2
3
4
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.
Дружина рибалки не помітила говорючої риби, бо (Є?
Дружина рибалки не помітила говорючої риби, бо (Є.
Андієвська «Говорюча риба») :
А) сама була дуже балакуча ; Б) була глуха ; В) була байдужою до інших.
БУДЬ ЛАСКА красиво текст на вибір воно 3 бали коштує а даю 20?
БУДЬ ЛАСКА красиво текст на вибір воно 3 бали коштує а даю 20.
Даю 100?
Даю 100!
Скласти кросворд до повісті "Тореодори з Васюківки" на 10 - 12 запитань
как можно бистреэ.
Перед вами страница с вопросом Чим незвичною була родина Джур ?, который относится к категории Українська література. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Ответ :
Усі представники роду Джур втаємничені у прадавні секрети характерництва .
Пані Соломія, як її називають учні й прихильники, змогла поєднати чудодійні сили наших пращурів із найсучаснішими науковими здобутками.
І замаскувала свій універсальний прилад у старому «Запорожці»
Объяснение :
Как - то так .
Поставь, пожалуйста, как лучший ответ : ).