Українська література | 5 - 9 классы
Визначте пісні які належать до родинно - побудових
а.
Ой летіла стріла
б.
Місяць на небі, зіроньки сяють
в.
Ой на горі вогонь горить
г.
Ой під вишнею, під черешнею
д.
Сонце низенько, вечір близенько
е.
Цвіте терен, цвіте терен.
.
Твір на тему : історичні пісні?
Твір на тему : історичні пісні.
Суспільно - побутові пісні именно Житомирщини назви?
Суспільно - побутові пісні именно Житомирщини назви.
Тести за поемою «Наймичка» Т?
Тести за поемою «Наймичка» Т.
Шевченка1.
Повернувшись благополучно додому („Наймичка"), Марко.
А Помолився Богу.
Б Поцілував рідну землю.
В Заспівав веселої.
Г Подякував воликам.
2. Караючи свою нещасливу долю („Наймичка"), Ганна зверталася .
А До широкого степу.
Б Бога.
В Туману.
Г Батьків.
3. Трохим з Настею („Наймичка") сумували через те, що : А Були бідними.
Б Повсякчас втрачали здоров’я.
В Вимушені працювати на пана.
Г Не мали дітей.
4. Старі вирішили прийняти до себе наймичку („Наймичка"), бо : А Вважали себе за багатих.
Б Вже нездужали.
В Вона дуже сльозно просила.
Г їм важко було працювати на городі.
5. Рід діяльності Марка („Наймичка").
А Ковальство.
Б Чумакування.
В Мисливство.
Г Гончарство.
6. Через те, що син наймички тривалий час не повертався („Наймичка"), вона : А Мусила розважати його дружину і дітей.
Б Зверталася з молитвою до Святого Миколая.
В Ходила до ворожки цікавитися долею улюбленця.
Г Вирушила на його пошуки.
7. Якого подарунка віз Марко Ганні?
(„Наймичка") А Сукна дорогого.
Б Шитий пояс.
В Червоного шовку.
Г Парчі золотої.
8. Про кого не згадується у творі „Сон" („На панщині пшеницю жала")?
А Про офіцера.
Б Ланового.
В Жінку - кріпачку.
Г Івана.
9. Під час блукання у неділю вранці - рано („Наймичка") героїня наспівувала.
А „Ой степи широкії".
Б „Ой у полі могила".
В „Кукувала зозуленька".
Г „Ой у полі вітер віє".
10. Дід виїхав до Городища („Наймичка"), аби : А Придбати необхідних ліків.
Б Відвідати сина, який там служив у війську.
В Запросити до себе кумів.
Г Продати дещо з хатнього краму.
11. Після тривалих страждань Ганна („Наймичка") відчула себе щасливою тоді, коли : А Знаходилася поруч зі своєю дитиною.
Б Мала можливість заробити на хліб.
В Підкинула власну дитину чужим людям.
Г Батьки дозволили їй повернутися додому.
12. Під час весілля Марка („Наймичка") Ганна.
А Обробляла городину.
Б Співала і танцювала.
В Жебракувала в Городищі.
Г Пішла на прощу до Києва.
13. Наприкінці твору „Наймичка" героїня.
А Зізналася Маркові, що вона його мати.
Б Залишила хату сина і вирушила у мандри.
В Вирішила присвятити останні роки життя службі Богові.
Г Утопилася з горя.
Художній твір, який виконується речитативома) "Ой Морозе, Морозенку"б) "Віють вітри, віють буйні"в) "Маруся Богуславка"г) "За Сибіром сонце сходить"?
Художній твір, який виконується речитативом
а) "Ой Морозе, Морозенку"
б) "Віють вітри, віють буйні"
в) "Маруся Богуславка"
г) "За Сибіром сонце сходить".
6. Як змінилося життя індіанських племен після ради?
6. Як змінилося життя індіанських племен після ради?
7. Сформулюйте провідну ідею першої пісні твору «Пісня про Гайавату».
8. Визначте у прочитаному тексті ознаки міфу та казки.
Поможіть пж даю 70б.
.
3. 3?
3. 3.
Укажіть мотиви, які лягли в основу поезії «Думи мої, думи мої.
. А) гірка доля України ; Б) становище України в світі ; В) доля митця ; Г) стосунки людини і природи ; Д) людина і суспільство в написаний у жанрі послання?
.
Реальне та фантастичне у баладі "Ой летіла стріла"?
Реальне та фантастичне у баладі "Ой летіла стріла".
Есе писати за таким планом1?
Есе писати за таким планом
1.
1. Які причини виникнення історичних пісень і дум?
2. У який історичний період почали створювати історичні пісні та
думи?
3. Дайте визначення жанру «історична пісня» .
4. Назвіть, на які тематичні групи поділяють історичні пісні .
5. Наведіть по одному прикладу історичних пісень кожної тематичної
групи .
6. Які особливості будови історичних пісень?
7. Назвіть історичні пісні, присвячені зображенню подій Визвольної
боротьби 1648–1654 рр .
8. Розкажіть, що ви знаєте про Марусю Чурай .
9. Які твори приписують Марусі Чурай?
10. Які твори називають думами?
11. Які особливості думи як жанру?
12. Яка ідея думи «Маруся Богуславка»
2.
В есе увести наступні вставні слова : на жаль, на диво, на радість, на щастя ; я вражений / на, я здивований / на ;
Обсяг есе - 160 слів.
Слова пронумерувати СРОЧНО!
Прислів'я яке використав Василь Невільник у своєму зверненні під час зустрічі зіШрамом (П?
Прислів'я яке використав Василь Невільник у своєму зверненні під час зустрічі зі
Шрамом (П.
Куліш, Чорна Рада)
а) гора з горою не зійдеться, а чоловік з чоловіком зійдеться
б) який гість, така йому і честь
в) милий гість не часто буває
г) чим багатий, тим і радий .
Установіть відповідність між назвою твору та уривкомА?
Установіть відповідність між назвою твору та уривком
А.
«. Та не так жилося хану / / Без коханої дитини.
»
Б. «.
Було колись - в Україні ревіли гармати.
»
В. «Верба на вербу впала, / / Парубків побила.
/ / Парубки сиділи і коня
лупили».
Г. «Внизу, під зруйнованими валами старого городища звивалася річечка Іржавиця.
Одразу за городищем вливалася в болото.
»
Д. «Плаче козак - шляхи биті / / Заросли тернами.
1. Думка
2.
Іван Підкова
3.
Євшан - зілля
4.
Джури козака Швайки.
На странице вопроса Визначте пісні які належать до родинно - побудовиха? из категории Українська література вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Ответ :
Д)
Объяснение :
Сонце низенько” — надзвичайно мелодійна та прониклива українська народна пісня.
Вона належить до родинно - побутового циклу фольклору.