Тести за поемою «Наймичка» Т?

Українська література | 5 - 9 классы

Тести за поемою «Наймичка» Т.

Шевченка1.

Повернувшись благополучно додому („Наймичка"), Марко.

А Помолився Богу.

Б Поцілував рідну землю.

В Заспівав веселої.

Г Подякував воликам.

2. Караючи свою нещасливу долю („Наймичка"), Ганна зверталася .

А До широкого степу.

Б Бога.

В Туману.

Г Батьків.

3. Трохим з Настею („Наймичка") сумували через те, що : А Були бідними.

Б Повсякчас втрачали здоров’я.

В Вимушені працювати на пана.

Г Не мали дітей.

4. Старі вирішили прийняти до себе наймичку („Наймичка"), бо : А Вважали себе за багатих.

Б Вже нездужали.

В Вона дуже сльозно просила.

Г їм важко було працювати на городі.

5. Рід діяльності Марка („Наймичка").

А Ковальство.

Б Чумакування.

В Мисливство.

Г Гончарство.

6. Через те, що син наймички тривалий час не повертався („Наймичка"), вона : А Мусила розважати його дружину і дітей.

Б Зверталася з молитвою до Святого Миколая.

В Ходила до ворожки цікавитися долею улюбленця.

Г Вирушила на його пошуки.

7. Якого подарунка віз Марко Ганні?

(„Наймичка") А Сукна дорогого.

Б Шитий пояс.

В Червоного шовку.

Г Парчі золотої.

8. Про кого не згадується у творі „Сон" („На панщині пшеницю жала")?

А Про офіцера.

Б Ланового.

В Жінку - кріпачку.

Г Івана.

9. Під час блукання у неділю вранці - рано („Наймичка") героїня наспівувала.

А „Ой степи широкії".

Б „Ой у полі могила".

В „Кукувала зозуленька".

Г „Ой у полі вітер віє".

10. Дід виїхав до Городища („Наймичка"), аби : А Придбати необхідних ліків.

Б Відвідати сина, який там служив у війську.

В Запросити до себе кумів.

Г Продати дещо з хатнього краму.

11. Після тривалих страждань Ганна („Наймичка") відчула себе щасливою тоді, коли : А Знаходилася поруч зі своєю дитиною.

Б Мала можливість заробити на хліб.

В Підкинула власну дитину чужим людям.

Г Батьки дозволили їй повернутися додому.

12. Під час весілля Марка („Наймичка") Ганна.

А Обробляла городину.

Б Співала і танцювала.

В Жебракувала в Городищі.

Г Пішла на прощу до Києва.

13. Наприкінці твору „Наймичка" героїня.

А Зізналася Маркові, що вона його мати.

Б Залишила хату сина і вирушила у мандри.

В Вирішила присвятити останні роки життя службі Богові.

Г Утопилася з горя.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Ксюша994 14 мар. 2024 г., 16:41:17

Відповідь :

1.

Повернувшись благополучно додому („Наймичка"), Марко.

А Помолився Богу

2.

Караючи свою нещасливу долю („Наймичка"), Ганна зверталася .

В Туману

3.

Трохим з Настею („Наймичка") сумували через те, що :

Г Не мали дітей

4.

Старі вирішили прийняти до себе наймичку („Наймичка"), бо : Г їм важко було працювати на городі 5.

Рід діяльності Марка („Наймичка")

Б Чумакування

6.

Через те, що син наймички тривалий час не повертався („Наймичка"), вона :

Б Зверталася з молитвою до Святого Миколая.

7. Якого подарунка віз Марко Ганні?

(„Наймичка")

Г Парчі золотої

8.

Про кого не згадується у творі „Сон" („На панщині пшеницю жала")?

А Про офіцера

9.

Під час блукання у неділю вранці - рано („Наймичка") героїня наспівувала.

Б „Ой у полі могила"

10.

Дід виїхав до Городища („Наймичка"), аби :

В Запросити до себе кумів

11.

Після тривалих страждань Ганна („Наймичка") відчула себе щасливою тоді, коли :

А Знаходилася поруч зі своєю дитиною

12.

Під час весілля Марка („Наймичка") Ганна.

Г Пішла на прощу до Києва

13.

Наприкінці твору „Наймичка" героїня.

А Зізналася Маркові, що вона його мати.

А20044 26 янв. 2024 г., 03:40:30 | 5 - 9 классы

Написати твір на тему : «Трагедія жінки матері і боротьба за своє материнство?

Написати твір на тему : «Трагедія жінки матері і боротьба за своє материнство.

Жорсткість народної моралі» у творах Т.

Шевченка «Катерина» і «Наймичка».

Edwardkhalifa 30 янв. 2024 г., 06:58:08 | 1 - 4 классы

НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 25 МИНУТДайте відповідь на питання?

НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ

Дайте відповідь на питання.

(по тексту "Джим Гудзик та машиніст Лукаc")

1.

В якій країні жив машиніст Лукас?

2. Як звали паротяжиху Лукаса?

3. Ім’я драконихи, яка була вчителькою

4.

Що кинула Лі Ши в річку?

5. Як звали короля на острові Недоладія?

6. Що снилося дітям, коли вони покидали місто Драконів?

Milkyway99999997 27 февр. 2024 г., 01:15:08 | 5 - 9 классы

САМОСТІЙНА РОБОТА Л?

САМОСТІЙНА РОБОТА Л.

Пономаренко "Гер переможений""1.

Який жанр твору *

1балл

новела

повість

оповідання

роман

2.

Німці зводили житловий квартал *

1балл

байдуже

без особливого бажання

з любов’ю і розпачем

з ненавистю до тих , хто тут житиме

3.

Полоненого німця у творі звали *

1балл

Ганс

Фрідріх

Шульц

Зельк

4.

У німця була фотографія *

1балл

дружини й доньок

його дітей

рідного селища

його батьків.

Natashamirova 28 февр. 2024 г., 02:40:38 | 10 - 11 классы

Яка річка згадується у оповіданні?

Яка річка згадується у оповіданні?

Matvei1417 13 мар. 2024 г., 18:16:55 | 5 - 9 классы

Як Міха називав сина Івана Силу​?

Як Міха називав сина Івана Силу

​.

1KEKLOL1 19 мар. 2024 г., 23:59:17 | 5 - 9 классы

Чи залишив головний герой роботу на вокзалі після того, як почав тренуватися в доктора Брякуса (за твором О?

Чи залишив головний герой роботу на вокзалі після того, як почав тренуватися в доктора Брякуса (за твором О.

Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили, .

")

варіанти відповідей

ні, працював після полудня

так, залишив

частково залишив

влаштувався ще на одну.

Rozakhunovaa 7 янв. 2024 г., 10:24:34 | 5 - 9 классы

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.

Дрозда «Білий кінь Шептало») *

1 бал

A був білої масті ;

Б був гнідим ;

B був дуже старим ;

Г вмів розмовляти

2.

Як білий кінь охарактеризував сам себе?

Він був : *

1 бал

А брикливим і жорстоким ;

Б байдужим до всього ;

В принциповим і водночас відповідальним ;

Г покірним і роботящим

3.

Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?

*

1 бал

А Важке коняче життя ;

Б дідів і прадідів ;

В майбутню його красу, силу і велич ;

Г необхідність якісного харчування

4.

Назвіть підтекст оповідання В.

Дрозда «Білий кінь Шептало» *

1 бал

А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;

Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;

В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;

Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися

5.

Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.

Дрозда «Білий кінь Шептало»

2 бали

A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі

6.

У творі «Місце для дракона» описано події *

1 бал

А доби Середньовіччя

Б часів кріпацтва

В ХХ століття

Г сьогодення

7.

Дракон із повісті - казки Ю.

Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *

1 бал

А одноголовим і маленьким

Б надто страшним і сильним

В добрим, освіченим

Г іншої віри

8.

Люботинському князеві з повісті - казки Ю.

Винничука потрібен був дракон, щоб *

1 бал

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

9.

Дракон Грицько з повісті - казки Ю.

Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *

1 бал

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

10.

Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.

Винничука був *

1 бал

А сам князь

Б пустельник

В князівна Настасія

Г таємний радник князя Антось

11.

Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука «Місце для дракона»?

*

1 бал

А князь ;

Б пан Лаврін ;

В джура Лавріна ;

Г пустельник

12.

Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?

*

1 бал

А добро і зло

Б вірність і зрада

В патріотизм та героїзм

Г кохання і ненависть

13.

Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *

4 бали

А пустельник

Б князь

В Лаврін

Г Грицько

Д радник Антось

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

14.

Через дуель Вітьку з повісті В.

Чемериса *

1 бал

А заарештували

Б вигнали зі школи

В покарали батьки

Г образила дівчина

15.

Вітька з повісті В.

Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *

1 бал

А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався

Б запросила на побачення ще й Петра

В відверто посміялася з хлопця

Г підкупила його секунданта Федька халвою

16.

Чого не робив Федько з повісті В.

Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

*

1 бал

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

17.

Розташувати події у хронологічній послідовності *

4 бали

1

2

3

4

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.

Lnet226 15 янв. 2024 г., 16:55:11 | 5 - 9 классы

Дружина рибалки не помітила говорючої риби, бо (Є?

Дружина рибалки не помітила говорючої риби, бо (Є.

Андієвська «Говорюча риба») :

А) сама була дуже балакуча ; Б) була глуха ; В) була байдужою до інших.

JFDFUHDIFHD 23 мар. 2024 г., 16:52:03 | 10 - 11 классы

Спам - бан?

Спам - бан.

І. Котляревський «Енеїда»

Літературний диктант (1 - 3 ч)

1.

Хто спалив Трою?

2. Завзятішим за кого був Еней?

3. Чого уже давно хотіла Юнона?

4. За що так сильно Юноні «не любився» Еней?

5. Чим завинив покійний дядько Енея Паріс?

6. З якими дарунками Юнона «к Еолу мчалась, як оса»?

7. Що пообіцяла Юнона старому Еолу, якщо той зведе зі світу Енея?

8. Після чого «на морі штурм утих»?

9. Що Зевс пообіцяв Венері?

10. Хто жив у Карфагені?

11. Ганна з Енеєм «під дудку била?

12. Скільки років Еней гостював у Дідони?

13. Про що забув Еней, живучи в Дідони?

14. Що Меркурій тримав у руках?

15. Яке завдання Меркурій отримав від Зевса?

16. Що сталося з Дідоною після від'їзду Енея?

17. Хто з троянців запропонував їхати в Сицилію до Ацеста?

18. Звідки явився батько Енея?

19. Яке послання від богів передав Анхіз сину?

20. Про кого, про що троянці співали пісні, пливучи до Кумської землі?

21. Хто показав Енею дорогу в пекло?

22. Хто перевіз Енея в пекло?

23. Яку роботу в пеклі виконували пани?

24. Як були покарані скупі?

KotLolkaMew 12 янв. 2024 г., 02:05:01 | 5 - 9 классы

Твір - характеристика персонажа поеми Наймичка?

Твір - характеристика персонажа поеми Наймичка.

На этой странице находится ответ на вопрос Тести за поемою «Наймичка» Т?, из категории Українська література, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Українська література. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.