Українська література | 10 - 11 классы
Установіть правильну послідовність подій у творі «Мина Мазайло»
А Мазайлиха надсилає телеграму тьоті Моті
Б Рина поновлює знайомство Улі з Мокієм
В Мину Мазайла звільняють з роботи .
Г Мазайло змінює прізвище.
1. Лише історизми вжито в рядку А вітець, уста Б князь, смерд в ратище, хоругва Г боярин, кріпаччина?
1. Лише історизми вжито в рядку А вітець, уста Б князь, смерд в ратище, хоругва Г боярин, кріпаччина.
САМОСТІЙНА РОБОТА Л?
САМОСТІЙНА РОБОТА Л.
Пономаренко "Гер переможений""1.
Який жанр твору *
1балл
новела
повість
оповідання
роман
2.
Німці зводили житловий квартал *
1балл
байдуже
без особливого бажання
з любов’ю і розпачем
з ненавистю до тих , хто тут житиме
3.
Полоненого німця у творі звали *
1балл
Ганс
Фрідріх
Шульц
Зельк
4.
У німця була фотографія *
1балл
дружини й доньок
його дітей
рідного селища
його батьків.
ІІІ. Вибрати правильний варіант замість трьох крапок «А осінь угорі … хмари у отару зганяє» (С?
ІІІ. Вибрати правильний варіант замість трьох крапок «А осінь угорі … хмари у отару зганяє» (С.
Васильченко «Приблуда») :
А холодні Б темні В навислі (0, 5 б.
)
ІV.
На скільки дітей розрахований дитячий будинок :
А 30 Б 80 В 90 (0, 5 б.
)
V. Білі папірці – це : А листки зошита Б сніг В гроші (0, 5 бала).
Чи залишив головний герой роботу на вокзалі після того, як почав тренуватися в доктора Брякуса (за твором О?
Чи залишив головний герой роботу на вокзалі після того, як почав тренуватися в доктора Брякуса (за твором О.
Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили, .
")
варіанти відповідей
ні, працював після полудня
так, залишив
частково залишив
влаштувався ще на одну.
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.
Дрозда «Білий кінь Шептало») *
1 бал
A був білої масті ;
Б був гнідим ;
B був дуже старим ;
Г вмів розмовляти
2.
Як білий кінь охарактеризував сам себе?
Він був : *
1 бал
А брикливим і жорстоким ;
Б байдужим до всього ;
В принциповим і водночас відповідальним ;
Г покірним і роботящим
3.
Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?
*
1 бал
А Важке коняче життя ;
Б дідів і прадідів ;
В майбутню його красу, силу і велич ;
Г необхідність якісного харчування
4.
Назвіть підтекст оповідання В.
Дрозда «Білий кінь Шептало» *
1 бал
А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;
Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;
В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;
Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися
5.
Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.
Дрозда «Білий кінь Шептало»
2 бали
A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;
Б збереження навколишнього середовища ;
B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;
Г питання збереження деяких видів тварин ;
Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі
6.
У творі «Місце для дракона» описано події *
1 бал
А доби Середньовіччя
Б часів кріпацтва
В ХХ століття
Г сьогодення
7.
Дракон із повісті - казки Ю.
Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *
1 бал
А одноголовим і маленьким
Б надто страшним і сильним
В добрим, освіченим
Г іншої віри
8.
Люботинському князеві з повісті - казки Ю.
Винничука потрібен був дракон, щоб *
1 бал
А знайти собі зятя
Б прославитися в битві з ним
В настрахати ворогів
Г залучити туристів
9.
Дракон Грицько з повісті - казки Ю.
Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *
1 бал
А квіточку
Б сонечко
В бджілку
Г метелика
10.
Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.
Винничука був *
1 бал
А сам князь
Б пустельник
В князівна Настасія
Г таємний радник князя Антось
11.
Хто вбив дракона у творі Ю.
Винничука «Місце для дракона»?
*
1 бал
А князь ;
Б пан Лаврін ;
В джура Лавріна ;
Г пустельник
12.
Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?
*
1 бал
А добро і зло
Б вірність і зрада
В патріотизм та героїзм
Г кохання і ненависть
13.
Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *
4 бали
А пустельник
Б князь
В Лаврін
Г Грицько
Д радник Антось
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
14.
Через дуель Вітьку з повісті В.
Чемериса *
1 бал
А заарештували
Б вигнали зі школи
В покарали батьки
Г образила дівчина
15.
Вітька з повісті В.
Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *
1 бал
А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався
Б запросила на побачення ще й Петра
В відверто посміялася з хлопця
Г підкупила його секунданта Федька халвою
16.
Чого не робив Федько з повісті В.
Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?
*
1 бал
А складав серенаду
Б давав списувати домашні завдання
В написав вірша до газети
Г добував гроші для кіно
17.
Розташувати події у хронологічній послідовності *
4 бали
1
2
3
4
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.
Зі слів Митька, хто любить сіно?
Зі слів Митька, хто любить сіно?
А) корови
б) коні
в) кури
г) змії.
Записати в зошиті фантастичні й реальні елементи в творі запоріжці?
Записати в зошиті фантастичні й реальні елементи в творі запоріжці.
Що могла б розказати Леся Українка про своє дитинство?
Що могла б розказати Леся Українка про своє дитинство?
Запишіть спогади від імені Лесі Українки.
Підготувати коротке повідомлення про Б?
Підготувати коротке повідомлення про Б.
Хмельницького.
Виписати б складних речень : З безсполучникові і З сполучникові?
Виписати б складних речень : З безсполучникові і З сполучникові.
.
На этой странице находится вопрос Установіть правильну послідовність подій у творі «Мина Мазайло»А Мазайлиха надсилає телеграму тьоті МотіБ Рина поновлює знайомство Улі з МокіємВ Мину Мазайла звільняють з роботи ?, относящийся к категории Українська література. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 10 - 11 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Українська література. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Відповідь :
1б
2а
3г
4в
Пояснення :