Українська література | 5 - 9 классы
Що із цього не стосується біографії С.
Руданського?
Жив і помер у Ялті
учився на священика
був перекладачем
працював лікарем
Питання №2 ?
2 бали
Що таке співомовка?
Алегоричний твір повчального змісту
коротка жартівлива розповідь про якийсь цікавий життєвий випадок
гумористичний вірш, створений на основі фольклорних сюжетів
невеликий твір із комічним сюжетом
Питання №3 ?
2 бали
Події якого твору відбуваються «Чи в Києві, чи в Полтаві, / / Чи в самій столиці»?
«Запорожці у короля»
«Свиня свинею»
«Гуменний»
«Добре торгувалось»
Питання №4 ?
2 бали
Яка співомовка побудована на діалозі між поміщиком та його прикажчиком?
«Запорожці у короля»
«Гуменний»
«Свиня свинею»
«Добре торгувалось»
Питання №5 ?
2 бали
У чому ніс мужик додому свячене?
(За твором «Свиня свинею»)
щільник
ночовки
мазниця
бричка
Питання №6 ?
2 бали
Хто такий гуменний?
(За твором «Гуменний»)
воскова будівля бджіл
поміщик
посуд для дьогтю
прикажчик.
НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 25 МИНУТДайте відповідь на питання?
НАДО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 25 МИНУТ
Дайте відповідь на питання.
(по тексту "Джим Гудзик та машиніст Лукаc")
1.
В якій країні жив машиніст Лукас?
2. Як звали паротяжиху Лукаса?
3. Ім’я драконихи, яка була вчителькою
4.
Що кинула Лі Ши в річку?
5. Як звали короля на острові Недоладія?
6. Що снилося дітям, коли вони покидали місто Драконів?
Короткий переказ гуси лебеді летятьПОЖАЛУЙСТА, ДАМ 30 БАЛОВ?
Короткий переказ гуси лебеді летять
ПОЖАЛУЙСТА, ДАМ 30 БАЛОВ.
Хто такий Яянин із твору "ЯЯН"?
Хто такий Яянин із твору "ЯЯН".
Яким вбачає автор райське життя на землі?
Яким вбачає автор райське життя на землі.
Т. Г
Шевченко Вірш" У нашім раї на землі" 33 бала даю.
.
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?
1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.
Дрозда «Білий кінь Шептало») *
1 бал
A був білої масті ;
Б був гнідим ;
B був дуже старим ;
Г вмів розмовляти
2.
Як білий кінь охарактеризував сам себе?
Він був : *
1 бал
А брикливим і жорстоким ;
Б байдужим до всього ;
В принциповим і водночас відповідальним ;
Г покірним і роботящим
3.
Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?
*
1 бал
А Важке коняче життя ;
Б дідів і прадідів ;
В майбутню його красу, силу і велич ;
Г необхідність якісного харчування
4.
Назвіть підтекст оповідання В.
Дрозда «Білий кінь Шептало» *
1 бал
А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;
Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;
В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;
Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися
5.
Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.
Дрозда «Білий кінь Шептало»
2 бали
A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;
Б збереження навколишнього середовища ;
B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;
Г питання збереження деяких видів тварин ;
Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі
6.
У творі «Місце для дракона» описано події *
1 бал
А доби Середньовіччя
Б часів кріпацтва
В ХХ століття
Г сьогодення
7.
Дракон із повісті - казки Ю.
Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *
1 бал
А одноголовим і маленьким
Б надто страшним і сильним
В добрим, освіченим
Г іншої віри
8.
Люботинському князеві з повісті - казки Ю.
Винничука потрібен був дракон, щоб *
1 бал
А знайти собі зятя
Б прославитися в битві з ним
В настрахати ворогів
Г залучити туристів
9.
Дракон Грицько з повісті - казки Ю.
Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *
1 бал
А квіточку
Б сонечко
В бджілку
Г метелика
10.
Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.
Винничука був *
1 бал
А сам князь
Б пустельник
В князівна Настасія
Г таємний радник князя Антось
11.
Хто вбив дракона у творі Ю.
Винничука «Місце для дракона»?
*
1 бал
А князь ;
Б пан Лаврін ;
В джура Лавріна ;
Г пустельник
12.
Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?
*
1 бал
А добро і зло
Б вірність і зрада
В патріотизм та героїзм
Г кохання і ненависть
13.
Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *
4 бали
А пустельник
Б князь
В Лаврін
Г Грицько
Д радник Антось
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
1 «Держава спала.
Я мусив її розбудити»
2 «Не варто було втручатися в закони природи.
Не ми їх творили, не нам їх міняти»
3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»
4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»
14.
Через дуель Вітьку з повісті В.
Чемериса *
1 бал
А заарештували
Б вигнали зі школи
В покарали батьки
Г образила дівчина
15.
Вітька з повісті В.
Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *
1 бал
А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався
Б запросила на побачення ще й Петра
В відверто посміялася з хлопця
Г підкупила його секунданта Федька халвою
16.
Чого не робив Федько з повісті В.
Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?
*
1 бал
А складав серенаду
Б давав списувати домашні завдання
В написав вірша до газети
Г добував гроші для кіно
17.
Розташувати події у хронологічній послідовності *
4 бали
1
2
3
4
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку
А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»
Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа
В Будильник стомлено затих.
Герої нарешті поцілувалися
Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.
2. Підібрати питання до гуморески Похвала?
2. Підібрати питання до гуморески Похвала.
ДОПОМОЖІТЬ?
ДОПОМОЖІТЬ!
ТЕРМІНОВО!
В. Нестайко «Чарівні окуляри»
Дати письмові відповіді на питання : 1.
Тема та основна думка твору.
2. Яке ваше ставлення до поведінки Васі та Роми?
3. У чому повчальний зміст твору?
Чи актуальна ця повість зараз?
Твір - роздум на тему ТТБ Таємне Товориство боягузив Пожалуйста срочно даю 50 балов?
Твір - роздум на тему ТТБ Таємне Товориство боягузив Пожалуйста срочно даю 50 балов.
Поясніть, що таке кульмінація?
Поясніть, що таке кульмінація.
Визначте кульмінаційні моменти твору в межах теми Людські стосунки
будь ласка потрібна відповідь на це питання.
《У лексиці цього твору можна знайти просторіччя, лайливі слова, але тон твору зумисне несерйозний, балаганний?
《У лексиці цього твору можна знайти просторіччя, лайливі слова, але тон твору зумисне несерйозний, балаганний.
Як зауважив О.
Білецький, "ця зовнішня комічність не заступає внутрішньої серйозності твору - автор порушує в ньому найактуальніші проблеми суспільного життя "》 - це характеристика твору, сюжет якого запозичено
А у Гомера
Б в Овідія
В у Вергілія
Г у Софокла
Д в Езопа.
Помогите пожалуйста дам 100 баловРозгорнута відповідь на питання?
Помогите пожалуйста дам 100 балов
Розгорнута відповідь на питання.
СУТНІСТЬ СВІТОВОГО ЗНАЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ Т.
Г. ШЕВЧЕНКА.
На этой странице находится вопрос Що із цього не стосується біографії С?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Українська література, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
1. Працював лікарем.
2. гумористичний вірш, створений на основі фольклорних сюжетів.
3. «Добре торгувалися»
4.
«Гуменний»
5.
Ночовки
6.
Прикажчик.