Що могла б розказати Леся Українка про своє дитинство?

Українська література | 5 - 9 классы

Що могла б розказати Леся Українка про своє дитинство?

Запишіть спогади від імені Лесі Українки.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Cofuŭka 19 февр. 2024 г., 14:02:22

Відповідь :

Моє дитинство було не дуже веселим після того як я в 10 років на Водохрещі коли була з своєю тіткою сильно помочила і захолодала ноги в мене розвинулася хвороба туберкульоз кісток з часом хвороба розвинулася і по всьому тілу.

Навесні 1879 року мою тітку Олену Анатоліївну арештували і я дуже сумуючи за нею написала перший вірш «Надія».

Через мою хворобу ми часто переїжджали в більш сприятливий для мене клімат батьки робили все можливе щоб полегшити моє життя і коли ми з Михайликом були в нових українських містах та селах вивчали звичаї, традиції і відкривали красу українського краю.

В 13 років я вже могла перекладати твори світової літератури українською мовою.

Надіюсь допомогла)).

А20044 26 янв. 2024 г., 03:40:30 | 5 - 9 классы

Написати твір на тему : «Трагедія жінки матері і боротьба за своє материнство?

Написати твір на тему : «Трагедія жінки матері і боротьба за своє материнство.

Жорсткість народної моралі» у творах Т.

Шевченка «Катерина» і «Наймичка».

Haru544 24 янв. 2024 г., 01:30:44 | 1 - 4 классы

Переказ до розділу битва від імені героїв лускунчика, Марі, генерала панталоне, ляльки кларуні?

Переказ до розділу битва від імені героїв лускунчика, Марі, генерала панталоне, ляльки кларуні.

З казки мишачий король.

ПОМОГИТЕ.

Rozakhunovaa 7 янв. 2024 г., 10:24:34 | 5 - 9 классы

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.

Дрозда «Білий кінь Шептало») *

1 бал

A був білої масті ;

Б був гнідим ;

B був дуже старим ;

Г вмів розмовляти

2.

Як білий кінь охарактеризував сам себе?

Він був : *

1 бал

А брикливим і жорстоким ;

Б байдужим до всього ;

В принциповим і водночас відповідальним ;

Г покірним і роботящим

3.

Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?

*

1 бал

А Важке коняче життя ;

Б дідів і прадідів ;

В майбутню його красу, силу і велич ;

Г необхідність якісного харчування

4.

Назвіть підтекст оповідання В.

Дрозда «Білий кінь Шептало» *

1 бал

А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;

Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;

В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;

Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися

5.

Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.

Дрозда «Білий кінь Шептало»

2 бали

A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі

6.

У творі «Місце для дракона» описано події *

1 бал

А доби Середньовіччя

Б часів кріпацтва

В ХХ століття

Г сьогодення

7.

Дракон із повісті - казки Ю.

Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *

1 бал

А одноголовим і маленьким

Б надто страшним і сильним

В добрим, освіченим

Г іншої віри

8.

Люботинському князеві з повісті - казки Ю.

Винничука потрібен був дракон, щоб *

1 бал

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

9.

Дракон Грицько з повісті - казки Ю.

Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *

1 бал

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

10.

Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.

Винничука був *

1 бал

А сам князь

Б пустельник

В князівна Настасія

Г таємний радник князя Антось

11.

Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука «Місце для дракона»?

*

1 бал

А князь ;

Б пан Лаврін ;

В джура Лавріна ;

Г пустельник

12.

Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?

*

1 бал

А добро і зло

Б вірність і зрада

В патріотизм та героїзм

Г кохання і ненависть

13.

Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *

4 бали

А пустельник

Б князь

В Лаврін

Г Грицько

Д радник Антось

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

14.

Через дуель Вітьку з повісті В.

Чемериса *

1 бал

А заарештували

Б вигнали зі школи

В покарали батьки

Г образила дівчина

15.

Вітька з повісті В.

Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *

1 бал

А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався

Б запросила на побачення ще й Петра

В відверто посміялася з хлопця

Г підкупила його секунданта Федька халвою

16.

Чого не робив Федько з повісті В.

Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

*

1 бал

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

17.

Розташувати події у хронологічній послідовності *

4 бали

1

2

3

4

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.

Dfitals 10 февр. 2024 г., 23:27:18 | 5 - 9 классы

Бліц - диктант за повістю «Маруся»1?

Бліц - диктант за повістю «Маруся»

1.

Батько Марусі .

2. Василь працював в місті …

3.

Сироті Василю про Марусю розповів …

4.

Вперше Василь познайомився з Марусею .

5. Найбільше Маруся полюбляла …

6.

Подарунок Василя Марусі …

7.

Наум Дрот спочатку не дав дозволу на одруження Василя з Марусею, оскільки хлопець вимушений був …

8.

Аби здобути грошей, щоб відкупитися від рекрутчини, Василь найнявся на роботу до …

9.

Церковні свята, які згадуються в повісті …

10.

Риса, притаманна всій родині Дротів …

11.

Після смерті Марусі Василь постригся у …

12.

Життя простого народу, його праця, побут і звичаї - ….

JFDFUHDIFHD 23 мар. 2024 г., 16:52:03 | 10 - 11 классы

Спам - бан?

Спам - бан.

І. Котляревський «Енеїда»

Літературний диктант (1 - 3 ч)

1.

Хто спалив Трою?

2. Завзятішим за кого був Еней?

3. Чого уже давно хотіла Юнона?

4. За що так сильно Юноні «не любився» Еней?

5. Чим завинив покійний дядько Енея Паріс?

6. З якими дарунками Юнона «к Еолу мчалась, як оса»?

7. Що пообіцяла Юнона старому Еолу, якщо той зведе зі світу Енея?

8. Після чого «на морі штурм утих»?

9. Що Зевс пообіцяв Венері?

10. Хто жив у Карфагені?

11. Ганна з Енеєм «під дудку била?

12. Скільки років Еней гостював у Дідони?

13. Про що забув Еней, живучи в Дідони?

14. Що Меркурій тримав у руках?

15. Яке завдання Меркурій отримав від Зевса?

16. Що сталося з Дідоною після від'їзду Енея?

17. Хто з троянців запропонував їхати в Сицилію до Ацеста?

18. Звідки явився батько Енея?

19. Яке послання від богів передав Анхіз сину?

20. Про кого, про що троянці співали пісні, пливучи до Кумської землі?

21. Хто показав Енею дорогу в пекло?

22. Хто перевіз Енея в пекло?

23. Яку роботу в пеклі виконували пани?

24. Як були покарані скупі?

Вы перешли к вопросу Що могла б розказати Леся Українка про своє дитинство?. Он относится к категории Українська література, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Українська література. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.