Що робити якщо дівчина здичавіла?

Українська література | студенческий

Що робити якщо дівчина здичавіла?

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Gushhins 5 февр. 2024 г., 10:40:01

Ответ :

Объяснение : Якщо дівчина здичавіла, це може бути ознакою, що вона потребує допомоги і підтримки.

Ось кілька порад щодо того, що можна зробити в такій ситуації :

1 Зберіть інформацію : Дізнайтеся якомога більше про причини та обставини, які призвели до здичавіння дівчини.

Можливо, вона пережила стресову ситуацію, має проблеми в особистому житті або здоров'єм.

Розмовляйте з людьми, які знають її добре, щоб отримати додаткову інформацію.

2   ; Виявіть співчуття і розуміння : Підкажіть дівчині, що ви розумієте, що вона переживає складні часи і що ви готові її підтримати.

Показуйте їй своє співчуття, слухайте її, але не нав'язуйте свою допомогу.

3   ; Надайте підтримку : Пропонуйте допомогу в будь - який спосіб, який може бути корисним.

Це може включати фізичну допомогу, якщо вона має практичні проблеми, або емоційну підтримку, якщо вона потребує розмови чи психологічної допомоги.

Важливо бути терплячим і поважати її особисті границі.

4   ; Рекомендуйте професійну допомогу : Якщо дівчина переживає серйозні проблеми або симптоми погіршуються, рекомендуйте звернутися до професіонала.

Психолог, психіатр або соціальний працівник можуть надати компетентну допомогу і підтримку.

5   ; Будьте терплячими і відкритими : Зміна здичавілого стану може зайняти час, тому важливо.

Rozakhunovaa 7 янв. 2024 г., 10:24:34 | 5 - 9 классы

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.

Дрозда «Білий кінь Шептало») *

1 бал

A був білої масті ;

Б був гнідим ;

B був дуже старим ;

Г вмів розмовляти

2.

Як білий кінь охарактеризував сам себе?

Він був : *

1 бал

А брикливим і жорстоким ;

Б байдужим до всього ;

В принциповим і водночас відповідальним ;

Г покірним і роботящим

3.

Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?

*

1 бал

А Важке коняче життя ;

Б дідів і прадідів ;

В майбутню його красу, силу і велич ;

Г необхідність якісного харчування

4.

Назвіть підтекст оповідання В.

Дрозда «Білий кінь Шептало» *

1 бал

А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;

Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;

В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;

Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися

5.

Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.

Дрозда «Білий кінь Шептало»

2 бали

A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі

6.

У творі «Місце для дракона» описано події *

1 бал

А доби Середньовіччя

Б часів кріпацтва

В ХХ століття

Г сьогодення

7.

Дракон із повісті - казки Ю.

Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *

1 бал

А одноголовим і маленьким

Б надто страшним і сильним

В добрим, освіченим

Г іншої віри

8.

Люботинському князеві з повісті - казки Ю.

Винничука потрібен був дракон, щоб *

1 бал

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

9.

Дракон Грицько з повісті - казки Ю.

Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *

1 бал

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

10.

Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.

Винничука був *

1 бал

А сам князь

Б пустельник

В князівна Настасія

Г таємний радник князя Антось

11.

Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука «Місце для дракона»?

*

1 бал

А князь ;

Б пан Лаврін ;

В джура Лавріна ;

Г пустельник

12.

Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?

*

1 бал

А добро і зло

Б вірність і зрада

В патріотизм та героїзм

Г кохання і ненависть

13.

Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *

4 бали

А пустельник

Б князь

В Лаврін

Г Грицько

Д радник Антось

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

14.

Через дуель Вітьку з повісті В.

Чемериса *

1 бал

А заарештували

Б вигнали зі школи

В покарали батьки

Г образила дівчина

15.

Вітька з повісті В.

Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *

1 бал

А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався

Б запросила на побачення ще й Петра

В відверто посміялася з хлопця

Г підкупила його секунданта Федька халвою

16.

Чого не робив Федько з повісті В.

Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

*

1 бал

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

17.

Розташувати події у хронологічній послідовності *

4 бали

1

2

3

4

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.

Levchuk631 31 янв. 2024 г., 20:42:29 | 5 - 9 классы

Чого хотіла мати?

Чого хотіла мати.

Дівчини з балади тополя.

Lolipop07 17 февр. 2024 г., 22:29:53 | 5 - 9 классы

Тема вірша Рудьярда Кіплінга "Якщо"?

Тема вірша Рудьярда Кіплінга "Якщо".

JFDFUHDIFHD 23 мар. 2024 г., 16:52:03 | 10 - 11 классы

Спам - бан?

Спам - бан.

І. Котляревський «Енеїда»

Літературний диктант (1 - 3 ч)

1.

Хто спалив Трою?

2. Завзятішим за кого був Еней?

3. Чого уже давно хотіла Юнона?

4. За що так сильно Юноні «не любився» Еней?

5. Чим завинив покійний дядько Енея Паріс?

6. З якими дарунками Юнона «к Еолу мчалась, як оса»?

7. Що пообіцяла Юнона старому Еолу, якщо той зведе зі світу Енея?

8. Після чого «на морі штурм утих»?

9. Що Зевс пообіцяв Венері?

10. Хто жив у Карфагені?

11. Ганна з Енеєм «під дудку била?

12. Скільки років Еней гостював у Дідони?

13. Про що забув Еней, живучи в Дідони?

14. Що Меркурій тримав у руках?

15. Яке завдання Меркурій отримав від Зевса?

16. Що сталося з Дідоною після від'їзду Енея?

17. Хто з троянців запропонував їхати в Сицилію до Ацеста?

18. Звідки явився батько Енея?

19. Яке послання від богів передав Анхіз сину?

20. Про кого, про що троянці співали пісні, пливучи до Кумської землі?

21. Хто показав Енею дорогу в пекло?

22. Хто перевіз Енея в пекло?

23. Яку роботу в пеклі виконували пани?

24. Як були покарані скупі?

Mamyrova16 9 янв. 2024 г., 19:49:51 | студенческий

Який художній засіб використано в приспіві пісні "Як тебе не любити, Києве мій?

Який художній засіб використано в приспіві пісні "Як тебе не любити, Києве мій!

"? А.

Риторичний оклик

Б.

Анафору

В.

Метафору

Г.

Порівняння

Якщо не впевнений(а), то відповідь не давати.

За неправильну відповідь кидаю скаргу (БАН)!

Відповідь з поясненням.

Haruspike 26 февр. 2024 г., 09:59:07 | студенческий

Розділ 38 «Невдала гостина»Чому Якову Гордійовичу не вдалося вдало погостювати у Дульських?

Розділ 38 «Невдала гостина»

Чому Якову Гордійовичу не вдалося вдало погостювати у Дульських?

Розділ 39 «Пророкування старця»

Чому Клава ніколи не вдягала коралів, хоча вони могли принести їй щастя?

І як це її характеризує?

Розділ 40 «Поки там що»

Як помер Яків Кулаківський?

Чого навчився Василь Якович Кулаківський від свого батька?

Чий це потртрет : «Дитина молодша!

Таке щось із неї : не живе й не помирає, тільки очі зриває.

З болячок не вилазить!

». Розділ 42 «За здоров’я Катерини»

Яка прізвище вибрав Михайло Данилович Міщенко (Мішель) і чому?

Які риси спільні у Валентина Бєлого та його предка – онука Данили Міщенка – вусаня?

Розділ 43 «По черешні»

Якщо бабусі Ліни предки зналися на худобі, то діда Максима – на ?

Розділ 44 «Перша зустріч з нею»

Чому розділ має таку назву?

Розділ 45 «День, з якого не втекти»

Яке відкриття зробила Софія?

І що це за день, з якого не втекти?

Розділ 46 «Бабусі й онуки»

Як звали сина Івана Васильовича Кулаківського – онука Василя Яковича Кулаківського – правнука Якова Гордійовича Кулаківського - праправнука Гордія Кулаківського?

Як поводить себе онук Олени й Василя?

Розділ 47 «Невдалий продаж»

Чесним шляхом?

– загорівся Сашко.

Про що йде мова?

Якоїсь ночі… ще на початку війни… Діти – Катря й Іванко – спали… Прийшов із боїв і не схотів повертатись.

Заховала його в цей льох… Ось, більше, як тридцять літ… Хто це?

Розділ 48 «У Катерини»

Як звали нареченого Катерини?

Розділ 49 «До Києва»

Мені в такому помешканні можна рости тільки вгору, аж ніяк не вшир!

– жартував господар.

А ще весело хвалився, що мешкає в колишній комірчині графського маєтку.

Хто був цим господарем?

Розділ «Такий тісний світ»

Де знаходилося помешкання Пустельника?

Русалонька з 7в чи прокляття роду Кулаківських дуже срочно.

На этой странице находится вопрос Що робити якщо дівчина здичавіла?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Українська література, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся студенческий. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.