Як ставилась Оксана до закоханого в неї коваля?

Українська література | 5 - 9 классы

Як ставилась Оксана до закоханого в неї коваля?

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Sergeychepezk7 18 мар. 2024 г., 05:11:40

Ответ :

Оксана, головна героїня повісті М.

В. Гоголя "Ніч перед Різдвом", була молодою, красивою і гордою дівчиною.

Вона знала про свою красу і користувалася нею, щоб маніпулювати чоловіками.

Оксана була свавільною і вередливою, вона не хотіла нікого любити і бути коханою.

Спочатку Оксана не сприймала Вакулу всерйоз.

Вона вважала його занадто простим і нецікавим.

Вона насміхалася з нього, гралася з його почуттями і не давала йому ніяких надій.

Однак, з часом, Оксана почала розуміти, що Вакула - не такий простий, як вона думала.

Він був розумним, добрим і сміливим.

Він був готовий на все заради неї.

У Різдвяну ніч Вакула, за допомогою чарівника, дістав для Оксани черевички самої цариці.

Цей подвиг вразив Оксану.

Вона зрозуміла, що Вакула - справжній чоловік, який готовий на все заради неї.

Наприкінці повісті Оксана визнається Вакулові в любові.

Вона розуміє, що він - її єдиний чоловік.

Отже, ставлення Оксани до закоханого в неї коваля змінювалося протягом повісті.

Спочатку вона не сприймала його всерйоз, але з часом, зрозумівши його справжню цінність, вона закохалася в нього.

Малёкролёк 23 мар. 2024 г., 19:49:07 | 5 - 9 классы

СРОЧНО КОНТР?

СРОЧНО КОНТР!

3. У якому персоніфікованому образі постає радість в однойменному вірші Олени Теліги?

А босоногої дівчинки ; Б вітрогона - хлопчини ; В пташки ; Г квітки.

4. Який заклик звучить у вірші Олени Теліги «Сучасникам»?

А ставати до бою за Україну ; Б боятися своїх почуттів ;

В діяти, а не кидати слова на вітер ; Г не забувати про Бога.

5. У якому виді спорту Іван Сила вперше заявив про себе як професійний спортсмен, перемігши поліцейського Магдебуру?

А боротьба ; Б бокс ;

В легка атлетика ; Г важка атлетика.

6. Хто з членів циркової трупи став спільником агента Фікси?

А) Мілка ; Б) Фандіго ; В) Піня ; Г) Пандорський.

7. Який художній засіб використаний в уривку з вірша Андрія Малишка?

…І засмучені очі хороші блакитні твої.

А епітет ;

Б метафора ;

В порівняння ;

Г персоніфікація.

8. Який вірш Андрія Малишка є своєрідною присвятою людині, що робить значний внесок у формування особистості кожної людини?

А «Пісня про рушник» ;

Б «Чому, сказати, й сам не знаю…» ;

В «Вчителька» ;

Г «Сучасникам».

Rozakhunovaa 7 янв. 2024 г., 10:24:34 | 5 - 9 классы

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В?

1. Укажіть, чим кінь Шептало відрізнявся від решти коней (за оповіданням В.

Дрозда «Білий кінь Шептало») *

1 бал

A був білої масті ;

Б був гнідим ;

B був дуже старим ;

Г вмів розмовляти

2.

Як білий кінь охарактеризував сам себе?

Він був : *

1 бал

А брикливим і жорстоким ;

Б байдужим до всього ;

В принциповим і водночас відповідальним ;

Г покірним і роботящим

3.

Про що розповідала мати Шепталу, коли той був малим?

*

1 бал

А Важке коняче життя ;

Б дідів і прадідів ;

В майбутню його красу, силу і велич ;

Г необхідність якісного харчування

4.

Назвіть підтекст оповідання В.

Дрозда «Білий кінь Шептало» *

1 бал

А кожна людина повинна викорінювати у своїй душі раба ;

Б люди повинні вміти бачити закладену природою красу ;

В люди мають почуватися комфортно і затишно в будь - якому середовищі ;

Г люди повинні любити коней, добре до них ставитися

5.

Визначте рядок, в якому зазначено проблеми, порушені в оповіданні В.

Дрозда «Білий кінь Шептало»

2 бали

A проблема знищення природних багатств, рідкісних рослин ;

Б збереження навколишнього середовища ;

B проблема людини в суспільстві, її знеособлення, питання дійсності та мрії ;

Г питання збереження деяких видів тварин ;

Д питання міжособистісних стосунків у робочому колективі

6.

У творі «Місце для дракона» описано події *

1 бал

А доби Середньовіччя

Б часів кріпацтва

В ХХ століття

Г сьогодення

7.

Дракон із повісті - казки Ю.

Винничука, який з’явився біля Люботина, не влаштовував князя, тому що був *

1 бал

А одноголовим і маленьким

Б надто страшним і сильним

В добрим, освіченим

Г іншої віри

8.

Люботинському князеві з повісті - казки Ю.

Винничука потрібен був дракон, щоб *

1 бал

А знайти собі зятя

Б прославитися в битві з ним

В настрахати ворогів

Г залучити туристів

9.

Дракон Грицько з повісті - казки Ю.

Винничука нагадував князівні при першій зустрічі *

1 бал

А квіточку

Б сонечко

В бджілку

Г метелика

10.

Учителем дракона Грицька із повісті - казки Ю.

Винничука був *

1 бал

А сам князь

Б пустельник

В князівна Настасія

Г таємний радник князя Антось

11.

Хто вбив дракона у творі Ю.

Винничука «Місце для дракона»?

*

1 бал

А князь ;

Б пан Лаврін ;

В джура Лавріна ;

Г пустельник

12.

Яка із проблем не порушена у творі «Місце для дракона»?

*

1 бал

А добро і зло

Б вірність і зрада

В патріотизм та героїзм

Г кохання і ненависть

13.

Установіть відповідність між героєм вивченого твору та його словами *

4 бали

А пустельник

Б князь

В Лаврін

Г Грицько

Д радник Антось

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

1 «Держава спала.

Я мусив її розбудити»

2 «Не варто було втручатися в закони природи.

Не ми їх творили, не нам їх міняти»

3 «Яке це щастя мати друзів і могти для них пожертвувати життям»

4 «Я виріс у сідлі і в сідлі з мечем у руках волію постати перед Богом»

14.

Через дуель Вітьку з повісті В.

Чемериса *

1 бал

А заарештували

Б вигнали зі школи

В покарали батьки

Г образила дівчина

15.

Вітька з повісті В.

Чемериса назвав Галю «зміюкою лукавою», бо вона *

1 бал

А розповіла усім дівчатам, що він у неї закохався

Б запросила на побачення ще й Петра

В відверто посміялася з хлопця

Г підкупила його секунданта Федька халвою

16.

Чого не робив Федько з повісті В.

Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

*

1 бал

А складав серенаду

Б давав списувати домашні завдання

В написав вірша до газети

Г добував гроші для кіно

17.

Розташувати події у хронологічній послідовності *

4 бали

1

2

3

4

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку

А Хлопець елегантним жестом витяг із кишені коробку «Казбеку»

Б Приятелі вирішили піти на пошту і запитати, чи немає їм листа

В Будильник стомлено затих.

Герої нарешті поцілувалися

Г Федько і Вітюнчик носять воду у діжечку.

Вовашеремета 6 февр. 2024 г., 04:57:55 | 10 - 11 классы

Укажіть, хто став прототипом головного героя в п’єсі «Мартин Боруля» : ​?

Укажіть, хто став прототипом головного героя в п’єсі «Мартин Боруля» : ​.

Zahar1208 16 февр. 2024 г., 00:59:10 | 5 - 9 классы

Кого діди Платон і Савка ставили за приклад бійцям, що відступали ?

Кого діди Платон і Савка ставили за приклад бійцям, що відступали ?

(срочно)

А)Кармалюка

Б)Гонту, Залізняка

В)своїх синів

Г) самих себе ​.

Zulu5 14 февр. 2024 г., 15:59:48 | 5 - 9 классы

Напишіть докладний переказ тексту публіцистичного стилю?

Напишіть докладний переказ тексту публіцистичного стилю.

( если можно пару тектов)

ПАСІЧНИКИ

Бджільництво завжди було в Україні у великій пошані.

На схилі літ

запорожці часто йшли не до монастиря, а на пасіку.

До речі, саме на пасіці

провів свої останні роки кошовий отаман Іван Сірко.

Місце для пасіки вибирали затишне й мальовниче.

Вулики ставили

вічками на південь.

Самі вічка робили досить вузькими, щоб бджоли могли

захищатися від нападу сторонніх комах.

Пасіку огороджували невисоким тином.

Як оберіг тут височів хрест,

бажано, щоб він був виструганий із розбитого блискавкою дерева.

На пасіці

обов’язково тримали ікону із зображенням заступників бджіл Зосима й

Саватія.

Узяти в малої комашини солодку рідину – справа ніби й нескладна.

Та

скільки старанності, обережності й терпіння вимагалося від пасічника!

Узимку вулики зберігалися в спеціальному утепленому напівземляному

приміщенні.

Звалося воно омшаник.

Уперше вулики виставляли на пасіку

десь на третьому тижні весни.

Перед тим їх обкурювали волошкою, щоб

запобігти виникненню цвілі.

Після зимівлі бджоли були кволими, тому їх підгодовували патокою.

До неї підмішували корицю, гвоздику тощо.

На початку літа бджіл вивозили в степ.

Купальської ночі їх годували

востаннє.

21

Пасічники доглядали за малими трудівницями.

Проти воскової молі

натирали рамки часником.

Щоб відлякати мурашок, на дно вуликів клали

полин та м’яту.

Мед брали, обкурюючи вулики димом сірки або тютюном, щоб не

зашкодити комахам.

Бувало це двічі на рік, скажімо, на початку серпня та у

вересні.

Вийняті з вуликів стільники заносили в теплі приміщення й клали у

спеціальні сита, що стояли над коритами, куди стікав мед.

Спорожнілі соти

перетоплювали на віск.

У жовтні господар, покропивши бджіл святою водою, ставив вулики до

омшаника.

Цілющий та поживний мед діставався нелегко.

Витрачати його

намагалися обережно й економно.

(За В.

Супруненком.

).

Вы находитесь на странице вопроса Як ставилась Оксана до закоханого в неї коваля? из категории Українська література. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.