Українська література | 5 - 9 классы
Помогите сделать диалог на тему : Риски в интернете ( Ризики в iнтернетi )
Минимум 14 строчек на каждого.
Мне нужен короткий диалог на любую тему?
Мне нужен короткий диалог на любую тему.
Помогите пожалуйста составить диалог пять шесть реплик с началом Надюша ты сделала все уроки?
Помогите пожалуйста составить диалог пять шесть реплик с началом Надюша ты сделала все уроки.
Сделайте пожалуйсто по украински диалог с Тарасом Грыгоровычем Шевченко (на любую тему очень нужно )(речень 15 - 20 очень прошу)?
Сделайте пожалуйсто по украински диалог с Тарасом Грыгоровычем Шевченко (на любую тему очень нужно )(речень 15 - 20 очень прошу).
Помогите сделать сенкан на тему война и мир?
Помогите сделать сенкан на тему война и мир.
Срочно надо написать диалог на тему "мої нові друзі переїхали до нової квартири " надо по 15 реплик с каждой стороны?
Срочно надо написать диалог на тему "мої нові друзі переїхали до нової квартири " надо по 15 реплик с каждой стороны.
Помогите написать рассказ - диалог на тему " приключения из школьной жизни"?
Помогите написать рассказ - диалог на тему " приключения из школьной жизни".
Пожалуйста помогите , придумайте гумореску на 5 - 10 строчек?
Пожалуйста помогите , придумайте гумореску на 5 - 10 строчек.
СРОЧНО Пару строчек на тему"Чим мені сподобався твір Марко Вовчок "Інститутка""?
СРОЧНО Пару строчек на тему
"Чим мені сподобався твір Марко Вовчок "Інститутка"".
СРОЧНО Пару строчек на тему"Чим мені сподобався роман Пантелеймона Куліша "Чорна рада""?
СРОЧНО Пару строчек на тему
"Чим мені сподобався роман Пантелеймона Куліша "Чорна рада"".
Срочно нужно диалог на тему небезпека по телефони а бо по интернете?
Срочно нужно диалог на тему небезпека по телефони а бо по интернете.
Вы открыли страницу вопроса Помогите сделать диалог на тему : Риски в интернете ( Ризики в iнтернетi )Минимум 14 строчек на каждого?. Он относится к категории Українська література. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Українська література, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Дану група ризиків в мережі Інтернет відносять до кіберзлочинів : продаж товарів через мережу де часто вони не відповідають своїм характеристикам, про що порушується Закон України «Про захист прав споживача», перевід грошових потоків через банківські картки де не завжди конфіденційна інформація є незахищеною.
Отже, для того щоб запобігти всім тим негативним явищам та небезпекам, які очікують дітей в Інтернеті, необхідно їх навчити правильній поведінці та безпечному користуванню сучасними інтернет - технологіями, а саме : Інтернет – перспективний сектор економіки, який швидко розвивається, що й зумовило його використання злочинними спільнотами та агресивно налаштованими особами у своїй діяльності, зокрема з метою поширення вірусів, торгівлі людьми через Інтернет, розповсюдження фільмів зі сценами насильства та жорстокості, порнографії, зокрема, дитячої, залякувань та принижень.
Основні небезпеки та ризики з якими діти можуть зіштовхнутися в мережі Інтернет.
Діти і підлітки можуть наразитися на безліч ризиків : порнографія, порушення авторських прав, пропаганда екстремізму, наркотиків, нецензурні тексти (контентні ризики) ; віруси, трояни, спам, онлайн шахрайства ; незаконні контакти, кіберпереслідування (погрози, сексуальні домагання з використанням інформаційних технологій) тощо.
"Контентні ризики — це матеріали (тексти, картинки, аудіо і відеофайли, посилання на сторонні ресурси), що містять насильство, агресію, еротику і порнографію, нецензурну лексику, інформацію, що розпалює расову ненависть, пропаганду анорексії і булімії, суїциду, азартних ігор, наркотичних речовин і т.
Д. Комунікаційні ризики – це знайомства і спілкування в Інтернеті під час яких на дитину можливий кібербулінг та кібергрумінг.
Кібербулінг— переслідування повідомленнями вІнтернеті, щомістять образи, погрози таагресію ; цепідлітковий віртуальний терор, напад ізметою завдати психологічної шкоди.
Простіше кажучи— сучасний цифровий аналог дитячого знущання.
Останнім часом основною платформою для кібербулінгу стали соціальні мережі.
Викрадання персональної інформації яке відбувається завдяки вірусам, шпигунським програмам, необдуманому висвітленню власної конфіденційної інформації.
Комп'ютерний вірус(англ.
Computer virus)— комп'ютерна програма, яка має здатність до прихованого саморозмноження.
Одночасно зі створенням власних копійвіруси можуть завдавати шкоди : знищувати, пошкоджувати, викрадати дані, знижувати або й зовсім унеможливлювати подальшу працездатністьопераційної системикомп'ютера.
Приклади вірусів : Neshta, Staog, ArcДану група ризиків в мережі Інтернет відносять до кіберзлочинів : продаж товарів через мережу де часто вони не відповідають своїм характеристикам, про що порушується Закон України «Про захист прав споживача», перевід грошових потоків через банківські картки де не завжди конфіденційна інформація є незахищеною.
Отже, для того щоб запобігти всім тим негативним явищам та небезпекам, які очікують дітей в Інтернеті, необхідно їх навчити правильній поведінці та безпечному користуванню сучасними інтернет - технологіями.