Українська література | 5 - 9 классы
Анализ твору Тараса Шевченка менi однаково чи буду.
Составити Копзицію твору "Заповіт" Тараса Шевченка?
Составити Копзицію твору "Заповіт" Тараса Шевченка.
Допоможіть будь ласка?
Допоможіть будь ласка!
Діалог з Тарасом Шевченком.
Опис памятника тарасу шевченку у львові будь ласка?
Опис памятника тарасу шевченку у львові будь ласка.
Твір на тему : ‘‘ Прородство Тараса Шевченка в поезії ''Мені однаково чи буду''?
Твір на тему : ‘‘ Прородство Тараса Шевченка в поезії ''Мені однаково чи буду''.
Анализ стихотворения хохлы тарас шевченко?
Анализ стихотворения хохлы тарас шевченко.
Твір образ козаків у творах Тараса Шевченка?
Твір образ козаків у творах Тараса Шевченка.
Допоможуть, будь - ласка з твором?
Допоможуть, будь - ласка з твором.
)мені потрібний твір з цитатою твору Тараса Григорович Шевченка.
Хто може допоможуть будь - ласка).
Природа у творах Тараса Шевченка?
Природа у творах Тараса Шевченка.
15 балов даю.
Проротство Тараса Шевченка в поезии "Менi однаково чи буду"?
Проротство Тараса Шевченка в поезии "Менi однаково чи буду".
Ідейно - художній аналіз вірша Шевченка "Мені однаково чи буду?
Ідейно - художній аналіз вірша Шевченка "Мені однаково чи буду.
".
Вы зашли на страницу вопроса Анализ твору Тараса Шевченка менi однаково чи буду?, который относится к категории Українська література. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
«МЕНІ ОДНАКОВО, ЧИ БУДУ…» АНАЛІЗ Аналіз вірша «Мені однаково, чи буду…» — тема, ідея, віршовий розмір, жанр, художні засоби та інші питання розкриті в цій статті.
«Мені однаково» — вірш Тараса Шевченка, написаний 17 - 19 травня 1847 у Санкт - Петербурзі і входить до циклу «В казематі».
«Мені однаково, чи буду…» аналіз Рік написання : 1847 Літературний рід : Лірика.
Жанр «Мені однаково» : Ліричний вірш (медитація).
Вид лірики : Громадянська (медитативна).
Провідний мотив : Патріотичні почуття відповідальності за батьківщину.
Віршовий розмір «Мені однаково» — ямб.
Тема «Мені однаково» : відтворення почуття громадянської мужності, духовної стійкості і незламності, відданості Батьківщині й народові, роздум поета над важкою долею власного рідного краю.
Ідея «Мені однаково» : віра письменника у неминучість повалення царського гніту, відродження України.
Основна думка : Т.
Шевченко не байдужий до страждань українців, до їх майбутнього ; осмислення своєї недолі як частки страждань уярмленого народу.
Художні засоби «Мені однаково, чи буду…» Епітети — люди злії, лукавії, славній Україні, окраденую (Україну), метафора — злії люди Україну присплять, оксиморон — Малого сліду не покину / / На нашій славній Україні, На нашій — не своїй землі Композиція «Мені однаково, чи буду…» Вірш можна поділити на дві частини : 18 рядків — перша частина, 5 рядків — друга.
Побудований твір на протиставленні, функцією зв’язку й протиставлення між частинами наділений сполучник та.
«Мені однаково, чи буду…» ідейно - художній аналіз Сумна доля чекає ліричного героя.
Він скоріш за все засуджений на висилання до Сибіру.
Але особисті страждання страждання не лякають його.
Митцеві не страшно й бути забутим людьми.
Трагічне його невільницьке і сирітське минуле привчили його до страждань і забуття.
Сумна доля чекає в’язня : все, що задумав написати, згине разом із ним.
Герой уважає, що зроблено дуже мало для славної України ; щоб залишитися у пам’яті народній, слід зробити більше.
Не будуть нащадки згадувати у молитвах, але й це не головне.
А головне, що трагічна доля чекає Україну.
Її грабують безжальні пани, вони душать її волю, її намагання стати щасливою.
Як справжній патріот саме через це найбільш карається поет.
У творі ми бачимо, як невідступно мучила Шевченка думка про загрозу відродженню України, якщо російські самодержці присплять національну свідомість українців і викоринять з їхньої свідомості бодай натяки на можливість існування самостійної української держави : Як Україну злії люди Присплять, лукаві, і в огні Її, окраденую, збудять.
Ось що для Шевченка є головним, а не любов і слава серед співвітчизників!
Він без болю зізнається : Чи хто згадає, чи забуде Мене в снігу на чужині — Однаковісінько мені.
Але дуже важко повірити у його байдужість щодо причетності до рідної України : «Мені однаково, чи буду я жить в Україні, чи ні».
Для поета рідна земля була святою, він так щиро її любив!
Але його життєвий шлях несе на собі відбиток довгого перебування у кріпацькій неволі : «На нашій — не своїй землі».
Та перед цими рядками є й інші : «На нашій славній Україні».
З одного боку, Україна славна і наша, а з іншого — все таки, «не своя», бо невільна, сама собі не належить.
Саме в цьому парадоксі й міститься геніальна тема твору : вражаюче глибоке відображення трагізму людини, яка так багато зробила для своєї Батьківщини, але наразі відчула, що через певні обставини від її праці може не залишитися й «малого сліду».
Умисне лукавить поет і тоді, коли пише, що «малого сліду не полише на Україні і що його «не пом’яне батько з сином».
Ці запевнення поета про власну байдужість до того, чи буде він жити в Україні, чи ні, чи згадуватимуть його на рідній землі, чи не згадуватимуть, — все це для того, щоб наголосити : Шевченкові, звісно, не однаково.
Вісімнадцять рядків вірша напружено готують нас до важливості останніх п’яти рядків : Та не однаково мені, Як Україну злії люде Присплять, лукаві, і в огні Її, окраденую збудять… Ох, не однаково мені.
У цих рядках Кобзар надзвичайно точно передбачив головну проблему української нації, що, мов меч, висить над нею вже кілька століть і стала чи не найзлободеннішою проблемою сьогоднішнього дня : окраденість у час її оновлення та відродження.
Тому з повним правом можна вважати поезію «Мені однаково, чи буду…» зверненням - попередженням сучасному поколінню українців.