Українська література | 5 - 9 классы
Зорові і слухові образи з вірша "Хотіла б я піснею стати.
".
Виписати художні засоби , , Хотіла б я піснею стати"Леся Українка?
Виписати художні засоби , , Хотіла б я піснею стати"Леся Українка.
Яка роль митця в суспільстві?
Яка роль митця в суспільстві?
Аналізи творів (Мені однаково, Хотіла б я піснею стати, Давня казка).
Напишіть будь ласка аналіз вірша Хотіла б я піснею стати Леся Українка Тема Ідея Жанр Художні засоби дам 25 балов на завтра срочно?
Напишіть будь ласка аналіз вірша Хотіла б я піснею стати Леся Українка Тема Ідея Жанр Художні засоби дам 25 балов на завтра срочно.
Визначте вид римування і віршовий розмір вірша «Хотіла б я піснею стати…» (схематично)?
Визначте вид римування і віршовий розмір вірша «Хотіла б я піснею стати…» (схематично).
ДАЮ 45 БАЛОВ «Хотіла б я піснею стати…» Леся Українка Хотіла б я піснею стати У сюю хвилину ясну, Щоб вільно по світі літати, Щоб вітер розносив луну.
Щоб геть аж під яснії зорі Полинути співом дзвінким, Упасти на хвилі прозорі, Буяти над морем хибким.
Лунали б тоді мої мрії І щастя моє таємне, Ясніші, ніж зорі яснії, Гучніші, ніж море гучне.
Визначити у вірші "хотіла б я піснею сьати "слова що позначають кольори й звуки?
Визначити у вірші "хотіла б я піснею сьати "слова що позначають кольори й звуки.
Зорові образи з вірша Лесі Українки "Тиша морська"?
Зорові образи з вірша Лесі Українки "Тиша морська".
Образи вірша В?
Образи вірша В.
Симоненка Лебеді материнства.
Напишіть строфу із вірша Лесі Українки "Хотілаб я піснею стати" і визначити віршований розмір риму і римування?
Напишіть строфу із вірша Лесі Українки "Хотілаб я піснею стати" і визначити віршований розмір риму і римування.
Віршовий розмір вірша хотіла б я піснею стати?
Віршовий розмір вірша хотіла б я піснею стати.
Визначте будь ласка віршовий розмір вірша лесі українки, , хотіла б я піснею стати?
Визначте будь ласка віршовий розмір вірша лесі українки, , хотіла б я піснею стати.
, ,.
На странице вопроса Зорові і слухові образи з вірша "Хотіла б я піснею стати? из категории Українська література вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
«Хотіла б я піснею стати» аналіз Тема : бажання ліричної героїні вірша стати піснею, яка була б відомою в усьому світі.
Ідея : возвеличення прагнення творити красу і дарувати всім щастя.
Основна думка : пісня допомагає кожному мріяти про щастя, радість, долати життєві труднощі.
Жанр : лірична сповідь.
Художні засоби«Хотіла б я піснею стати» Епітети : «ясна хвилина, «ясні зорі”», «спів дзвінкий», «хвилі прозорі», «море хибне», «щастя таємне» ; Метафори : «вітер розносив луну», «поминути співом», «упасти на хвилі», «лунами мрії» ; Повтори : «ясніші… яснії», «гучніше… гучне», «мої…», «моє…» ; Порівняння : «Ясніші, ніж зорі яснії» ; «Гучніші, ніж море гучне».
Леся Українка мала могутню зброю —багату уяву, палке серце, величезний талант.
Тому й захотілося їй стати піснею, щоб вільно по світу літати, допомагати людям у горі й радіти з ними в радості.
Ліричну героїню ваблять стихії, їй хочеться вітром літати від ясних зір до глибокого моря.
Має вона й свої таємниці, «щастя… таємне», яке засіяє разом із нею ясніше ясної зорі й гучніше, ніж море.
У вірші багато інверсій, епітетів, які увиразнюють основну думку.