10 - 11 классы - Українська література - Вопросы и ответы

Kirilllog 18 мар. 2024 г., 19:52:28 | 10 - 11 классы

Зустріч із мужиком у полі це?

Зустріч із мужиком у полі це?

(У творі Intermezzo)

А : зав'язка

Б.

Розвиток дії

В.

Розв'язка

Г.

Кульмінація.

Akiiju87 18 мар. 2024 г., 12:17:03 | 10 - 11 классы

Скласти сенкан до твору тополя?

Скласти сенкан до твору тополя.

Масель16 15 мар. 2024 г., 09:47:10 | 10 - 11 классы

Григорій Многогрішний - правнук українського гетьмана Дем‘яна Многогрішгого?

Григорій Многогрішний - правнук українського гетьмана Дем‘яна Многогрішгого.

Чи відбилось це походження в його характері, світогляді, життєвих принципах?

Uмnяk 14 мар. 2024 г., 20:45:39 | 10 - 11 классы

З відки прийхав Іван сила​?

З відки прийхав Іван сила​.

KolobovaNastia2003 14 мар. 2024 г., 03:16:45 | 10 - 11 классы

Помогите пожалуйста Складання анкети літературного героя Наталка Полтава1?

Помогите пожалуйста Складання анкети літературного героя Наталка Полтава

1.

Знайомство з героєм (хто?

Звідки?

Якого роду?

Чим займається?

). 2.

Персонаж епізодичний, другорядний чи головний.

3. Чи є прототип?

4. Портрет героя ( відповідність його внутрішньому світу).

5. Характер персонажа (у розвитку чи епізодично).

6. Соціальне значення героя.

7. Проблеми, які порушує автор через цей образ, їх актуальність.

8. Психологія характеру ( духовне багатство, моральна краса чи потворність).

9. Місце і роль персонажа в сюжеті.

Як пов'язаний з іншими героями ( кармічним (життєвим), емоційним, духовним зв'язком)?

10. Мова як засіб самовираження героя.

11. Ставлення до нього автора й інших дійових осіб.

12. Моє сприйняття героя, над чим змусив замислитись.

ValeryChmech 10 мар. 2024 г., 00:10:37 | 10 - 11 классы

1)Найдавнішими є балади :а)описуються видатні історічні особи та події?

1)Найдавнішими є балади :

а)описуються видатні історічні особи та події.

Б) розкриваєтся поетичний світогляд нашого народу.

В) засуджується кріпацтво.

Г) змальовуються взаємовідносини між батбками і дітьми.

2)Балада як фальклорний жанрбстав дуже швишко плширюватися в Укоаїні з початку :

а)16 столітті ;

б)17 столітті ;

в)18 стодітті ;

г)19 столітті.

Svietlana1973 8 мар. 2024 г., 20:30:29 | 10 - 11 классы

Есе на тему Чи згодні ви з думкою, що до майбутнього людина йде, озираючись на минуле?

Есе на тему Чи згодні ви з думкою, що до майбутнього людина йде, озираючись на минуле?

Sveta1537 8 мар. 2024 г., 00:15:29 | 10 - 11 классы

Мої враження від твору «промінь» Володимир Винниченко?

Мої враження від твору «промінь» Володимир Винниченко.

Ler4ik2002 7 мар. 2024 г., 21:08:50 | 10 - 11 классы

Хто підняв ґвалт про неправильно поміряний город?

Хто підняв ґвалт про неправильно поміряний город?

Кайдашева сім'я ​.

Mansur20052 7 мар. 2024 г., 01:57:37 | 10 - 11 классы

"Зачарована Десна"?

"Зачарована Десна".

Письмова відповідь на запитання : "Що спільне та відмінне в моєму дитинстві та дитинстві Сашка?

".

Vilchenkoelena 6 мар. 2024 г., 20:20:32 | 10 - 11 классы

Знайти ім’я літературного героя, яке є «зайвим»?

Знайти ім’я літературного героя, яке є «зайвим».

1. Лонгрен, Деві, Грей, Меннерс.

2. Легран, Джупітер, Берман, Кід.

3. Джип, Едуард, Хаул, продавець.

4. Джулія, Седрік, Ровена, Буагільбер, 5.

Делорж, Кунігунда, Франциск, Корнелія.

6. Плейтен, Тревіліян, Кальцифер, Омейні.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

​.

Gofmanver 6 мар. 2024 г., 14:33:23 | 10 - 11 классы

Пригадайте порівняльну характеристику образів - персонажів, яку ви складали на минулих уроках?

Пригадайте порівняльну характеристику образів - персонажів, яку ви складали на минулих уроках.

Зверніться до цитатноі характеристики героїв повісті «Кайдашева сім’я» із попередніх д / з.

‼️Напишіть власний порівняльний твір - характеристику обраної пари літературних героїв (Омелько - Маруся, Карпо - Лаврін або Мотря - Мелашка).

KeNyTr 1 мар. 2024 г., 22:54:16 | 10 - 11 классы

Чим відрізняються байки Леоніда Глібова таЕзопа?

Чим відрізняються байки Леоніда Глібова та

Езопа?

Помогите плиз​.

Ydarnik2003 29 февр. 2024 г., 02:48:21 | 10 - 11 классы

У яких справах могли запорожці приїхати до польського короля?

У яких справах могли запорожці приїхати до польського короля?

Ololourumi 28 февр. 2024 г., 16:51:21 | 10 - 11 классы

Літературний диктант до твору М?

Літературний диктант до твору М.

Павленко « Русалонька із 7 - В.

» Чому Міщенка не прокляли ?

Які слова були сказані Мішель Міщенко , коли розлучався з Юзею?

Чому Юзя не захотіла вийти заміж за Мішеля?

Кулаківський покарав Михайла за викрадення дочки ?

Natashamirova 28 февр. 2024 г., 02:40:38 | 10 - 11 классы

Яка річка згадується у оповіданні?

Яка річка згадується у оповіданні?

ОльгаКуракина 27 февр. 2024 г., 09:46:19 | 10 - 11 классы

Написать твір - роздум на тему " Чому дітям та онукам потрібно розповідати про життя наших предків, про давні порядки"​ Срочно дам 50 балів?

Написать твір - роздум на тему " Чому дітям та онукам потрібно розповідати про життя наших предків, про давні порядки"​ Срочно дам 50 балів.

Элона111 24 февр. 2024 г., 21:50:20 | 10 - 11 классы

Розтлумачити афоризм Довженка :"Сама доброчинність стає пороком, коли застосовують її помилково"?

Розтлумачити афоризм Довженка :

"Сама доброчинність стає пороком, коли застосовують її помилково".

Spiridonova1986 24 февр. 2024 г., 05:05:47 | 10 - 11 классы

Основними мотивами новели "Момент" є все зазначене, окрім :1?

Основними мотивами новели "Момент" є все зазначене, окрім :

1.

Роль творчості в житті людини

2.

Кохання як найвища цінність

3.

Плинність часу

4.

Прагнення людини до щастя

5людина в межових ситуаціях.

GansG 23 февр. 2024 г., 09:54:42 | 10 - 11 классы

Установіть правильну послідовність подій у творі «Мина Мазайло»А Мазайлиха надсилає телеграму тьоті МотіБ Рина поновлює знайомство Улі з МокіємВ Мину Мазайла звільняють з роботи ?

Установіть правильну послідовність подій у творі «Мина Мазайло»

А Мазайлиха надсилає телеграму тьоті Моті

Б Рина поновлює знайомство Улі з Мокієм

В Мину Мазайла звільняють з роботи .

Г Мазайло змінює прізвище.