СРОЧНО?

Українська література | 5 - 9 классы

СРОЧНО!

1. «Ой на горі та женці жнуть» це пісня :

а) календарно - обрядова

б) родинно - побутова ;

в) соціально - побутова.

2. Коломийка це :

а) пісня, що виконується під час обрядів ;

б) пісня, що має два чотирнадцятискладових рядки :

в) пісня, у якій зображено важливі події минулого.

3. Про що розповідається у творі І.

Франка «Захар Беркут»?

А) Про вільне й незалежне життя селянської громади серед Карпатських гір ;

б) про те, як волелюбний народ Руської землі боровся з монголо - татарськими загарбниками ;

в ) про кохання двох молодих сердець.

4. Які рядки «Заповіту» Т.

Шевченка розкривають головну думку вірша?

А) «Як умру, то поховайте Мене на могилі,

Серед степу широкого, На Вкраїні милій.

» ;

б) «Поховайте та вставайте, Кайдани порвіте

І вражою злою кров'ю Волю окропіте» ;

В)«І мене в сім'ї великій, В сім'ї вольній, новій,

Не забудьте пом'янути

Незлим тихим словом».

5. Про які історичні події розповідається в повісті А.

Чайковського «За сестрою»?

А) Про часи татарських набігів на Україну.

Б) про визвольну боротьбу проти польської шляхти під проводом Б.

Хмельницького ;

в) про гайдамацький рух на Україні

6.

Якому герою відомих вам творів належать слова : «Будеш іти межи люди і вибивати іскри.

»? а) Захару (І.

Франко «Захар Беркут»)

6) діду Дем'яну (М.

Стельмах «Гуси - лебеді летять») ;

в) Ганнусі (А.

Чайковський «За сестрою»).

7. Установіть відповідність між героєм твору і його статусом

1 Андрій

2 Степан

3 Палажка

4 Петро

А сестра

Б батько

В мати

Г дід

Д брат

8.

Установіть відповідність між назвою художнього засобу виразності та прикладами, наведеними з народних пісень.

А) «Зелені луки», «латана свитина» ; б) «калинонька», «чумаченько» ;

в) пішла доля ярами», «туман поле покриває» ;

г) Когут піє, когут піє, а курка кокоче,

Стара мати блюда миє, бо дочка не хоче».

1) паралелізм ;

2) персоніфікація ;

3) епітет,

4) пестливі слова.

Ответить на вопрос
Ответы (2)
Hhjjj 16 окт. 2024 г., 15:21:16

Ответ :

1.

В

2. а

3.

А

4. в

5.

А

6. б

7.

1 - г, 2 - б, 3 - в, 4 - д

8.

А - 3, б - 4, в - 2, г - 1.

Steys1 16 окт. 2024 г., 15:21:20

Ответ :

1 В), 2 Б), 3 Б, 4 А), 5 А), 6 А), 7 1 - Г 2 - Б 3 - В 4 - Д, 8 1 - Г 2 - В 3 - А 4 - Б

Объяснение :

Вика111908 1 июн. 2024 г., 12:56:04 | 5 - 9 классы

IV рівень Напишіть твір - мініатюра на одну з тем 1) До яких роздумів про моральні цінності в житті людини спонукала вас повість Івана Франка «Захар Беркут»?

IV рівень Напишіть твір - мініатюра на одну з тем 1) До яких роздумів про моральні цінності в житті людини спонукала вас повість Івана Франка «Захар Беркут»?

Аргументуйте свої міркування.

2) «Беркути додержують слова навіть ворогові і зраднику» за повістю І.

Франка «Захар Беркут»).

3) Поезія, яка вражає.

(за ліричними творами Т.

Шевченка).

4) Мій улюблений вірш Тараса Шевченка.

​.

Spiridonovaj 23 янв. 2024 г., 15:14:59 | студенческий

Т дядько Себастіян Слова діда Дем'яна : «Будеш іти меж и люди і вибивати іскри» (за твором М?

Т дядько Себастіян Слова діда Дем'яна : «Будеш іти меж и люди і вибивати іскри» (за твором М.

Стельмаха «Гуси - лебеді летять») Михайлик згадав у ситуації​.

Анна1653 12 мая 2024 г., 04:34:52 | 5 - 9 классы

Установіть відповідність між персонажем і його місцем у системі образів «Пісня про Роланда»?

Установіть відповідність між персонажем і його місцем у системі образів «Пісня про Роланда».

1 Марсилій

2 Карл

3 Роланд

4 Олів'єр

А Король Франції

Б правитель Сарагосі

В відважний лицар пасинок Ганелона

Д священик.

Gromovakek 3 июл. 2024 г., 17:05:48 | студенческий

8. Боротьбу між “естетом” та “живим чоловіком” відчуває герой твору :а?

8. Боротьбу між “естетом” та “живим чоловіком” відчуває герой твору :

а.

"Мойсей"

б.

"Чари ночі"

в.

"Лісова пісня” г.

“Сойчине крило” ​.

Джек141 1 сент. 2024 г., 14:48:39 | 5 - 9 классы

Допоможіть, будь ласка : Які мовні засоби надають повісті І?

Допоможіть, будь ласка : Які мовні засоби надають повісті І.

Франка "Захар Беркут" особливого колориту, неповторності?

Kcenia112 1 мар. 2024 г., 09:21:08 | 5 - 9 классы

2. Пісня «Ой у степу криниченька> ; > ; А) чумацька Б) козацька в) наймитська 3?

2. Пісня «Ой у степу криниченька> ; > ; А) чумацька Б) козацька в) наймитська 3.

У пісні «Ой на горі да женці жнуть» попереду був А) Хмельницький Б) Сагайдачний В) Дорошенко

4.

«Козак молоденький», «сиві воли», «червона калина» - це А) епітети Б) метафори в) гіперболи

5.

До суспільно - побутових належать усі пісні, ОКРІМ А) козацькi Б) жниварські В) бурлацькі 6.

Специфічними ознаками коломийки є всі, ОКРІМ А) два рядки Б) життєствердний гумористичний пафос В) величальна героїчна пісня Г) у кожному рядку 14 складів

7.

Який художнiй засіб подано в словах : «Явір похилився козак зажурився» А) паралелізм Б) порівняння В) метафора 8.

Який птах викрав миленького вiд молодиці (коломийки) А) орел Б) ворона Г) грак

9.

У коломийці "Когут піє, когут піє, а курка кокоче, Стара мами блюда мие, бо дочка не хоче.

" висміяно А) брехню Б) жадібність В) лінь

10.

Козацькими є всi названі пісні, ОКРІМ А) «Ой на горі да женці жнуть» Б) «Ой у степу криниченька» В) «Гомін, гомін по діброві»​.

Nazana 8 авг. 2024 г., 12:21:54 | 5 - 9 классы

Іван Франко " Захар Беркут" українська література 7 клас11?

Іван Франко " Захар Беркут" українська література 7 клас

11.

Пригадай, що епічний твір має сюжет.

Прочитані тобою раніше твори мали одну сюжетну лінію.

У повісті «Захар Беркут» паралельно розгортається кілька сюжетних ліній.

Кожна з них має свою експозицію, зав'язку, роз - виток дії, кульмінацію й розв'язку.

Назви, які дві сюжетні лінії намітилися в I і II розділах повісті.

Визнач у кожній з них експозицію та зав'язку.

​.

Zema55545 6 мар. 2024 г., 01:46:51 | 5 - 9 классы

9. Встановіть послідовність подій повісті "Захара Беркута" І Франка?

9. Встановіть послідовність подій повісті "Захара Беркута" І Франка.

А Тугар Вовк рятує життя Максиму

Б Захар Беркут виступає на громадському суді

В Максим веде боярина на полюваня

Г монголи помирають у водяній пастці тухольців​.

Thebogdan1472rus 9 мая 2024 г., 21:31:07 | 5 - 9 классы

3. Підготувати характеристику образу Захара Беркута за поданим планом (письмово)План - характеристика образу Захара Беркута 1) Захар Беркут — ватажок тухольської громади?

3. Підготувати характеристику образу Захара Беркута за поданим планом (письмово)План - характеристика образу Захара Беркута 1) Захар Беркут — ватажок тухольської громади.

2) Портрет і зовнішність героя.

3) Риси характеру : а) добрий і волелюбний ; б) відвертий і чесний ; в) працьовитий ; г) розсудливий і мужній ; д) витриманий.

4) Прагнення героя : а) боронити рідний край від ворогів ; б) шанувати традиції і богів ; в) служити інтересам народу ; г) закликати до єдності, згуртованості народу в боротьбі з ворогами.

5) Захар Беркут — патріот Руської землі.

​.

Zdse 3 окт. 2024 г., 17:15:19 | 5 - 9 классы

Дібрати цитати до рис Максима Беркута з твору І?

Дібрати цитати до рис Максима Беркута з твору І.

Франка "Захар Беркут".

Если вам необходимо получить ответ на вопрос СРОЧНО?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Українська література вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.