Українська література | 5 - 9 классы
Установіть відповідність.
Ключові слова
1.
Ліро - епос, Польща
2.
Татари, Савур - могила
3.
Речитатив, сімсот невільників
4.
Україна, гостра шабля
назва твору
а.
"чи не той хміль"
б.
"Маруся Богуславка"
в.
"віють вітри, віють буйні"
г.
"ой Морозе, Морозенку"
д.
"зажурилась Україна"
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА, ДАМ 20 БАЛЛОВ!
.
Скласти акровірш про Україну?
Скласти акровірш про Україну.
У поезії "Любіть Україну" В?
У поезії "Любіть Україну" В.
Сосюра порівнює Україну із .
Варіанти відповідей : євшан - зіллям ; безсмертником ; купиною ; папороттю.
Міфологічним персонажем твору «Лісова пісня» НЕ єа)Перелесникб)Чугайстирв)Куцьг)Лісовикд)Водяник?
Міфологічним персонажем твору «Лісова пісня» НЕ є
а)Перелесник
б)Чугайстир
в)Куць
г)Лісовик
д)Водяник.
Мені завтра це треба здати поможіть будь ласка14?
Мені завтра це треба здати поможіть будь ласка
14.
. Установіть відповідність : 1) порівняння
2) персоніфікація заповзає в хату»
3) гіпербола ворог, закриває море> ; > ; Пливе»
а) « Купатися в морі сліз» б) «світло поволі
в) «А туман, неначе г) «Рожева хмаронька.
Установіть відповідність між літературними героями одного твору?
Установіть відповідність між літературними героями одного твору.
1) Федько
2) Недопопелюшка 3) Брати - підберезники 4) Мудра дівчина
А) Толя
Б) Дядько Шпичак
В) пан
Г) Аля Д) Чепіжний.
1. Твір «Білий кінь Шептало»А) алегоричнийБ) метафоричнийВ) історичнийГ) міфічний2?
1. Твір «Білий кінь Шептало»
А) алегоричний
Б) метафоричний
В) історичний
Г) міфічний
2.
Засудження системи, що нівелює особистості - це …
А) тема твору
Б) ідея «Білий кінь Шептало»
В) основна думка
Г) експозиція
3.
Назвіть твір, у якому темою є розповідь про перше кохання.
А) «Білий кінь Шептало»
Б) «Шпага Славка Беркути»
В) «Вітька + Галя, або…»
Г) «Місце для дракона»
4.
Як звали дракона?
А) людожер
Б) Пустельник
В) Лаврін
Г) Григорій
5.
Виконайте завдання на відповідність
Герої Назва твору
1 Ю.
Ващук, Л.
Теслюк А) «Білий кінь Шептало»
2 Настасія, пустельник Б) «Шпага Славка Беркути
3 П.
Колодуб, дід Платон В) «Вітька + Галя, або…»
4 Степан, хлопчик Г) «Місце для дракона»
5 І.
Котигорошко, козак Д) «Дорогою ціною»
6.
П. Білий, Г.
Козачок Е) «Ніч перед боєм»
6.
Запишіть ЧОТИРИ риси характеру головного героя твору «Білий кінь
Шептало».
Контрольна робота з української літератури за творчістю І?
Контрольна робота з української літератури за творчістю І.
Жиленко, І.
Калинця, Е.
Андієвської
ІІ варіант
1.
У поезії І.
Жиленко «Підкова» йдеться про підкову, яку :
А) Загубив Дід Мороз
Б) Загубили три білих коня
В) Намалювала дівчинка
Г) Почипили над дверима як оберіг
2.
Як, захворівши, лікується Жар - птиця ( за однойменною поезією І.
Жиленко :
а) п'є мінералку і їсть цукерки
б) п'є молоко, клює родзинки
в) п'є гаряче молоко з медом
г) п'є ліки, мікстури
3.
Золотій підкові в однойменному вірші І.
Жиленко найбільше дивувалися :
а) Сімсот роззяв
б) сімсот ґав
в) вісімсот диваків
г) сто малюків
4.
Веселка в однойменному вірші І.
Калинця побралася
а) з Котигорошком
б) із Сонцем
в) із Соняшником
г) з Місяченьком
5.
Які тварини бродять на писанках у «березневім соці» за поезією І.
Калинця
А) олені
Б) лосі
В) вовки
Г) лані
6.
За якої умови герою твору «Казка про яян» Е.
Андієвської могли вийти з міста?
А) коли заплатять гроші
Б) коли скажуть «ти»
В) коли чимось пожертвують
Г) коли скажуть чарівне слово
7.
Балакуча риба з казки Е.
Андієвської «Говорюща риба» покинула свій табун :
А) Тому, що їй хотілося помандрувати
Б) Тому, що її вигнали інші риби
В) Тому, що їй не хотілося соромити батьків
Г) Тому, що вирішила шукати собі пару
8.
Говорюща риба з казки Е.
Андієвської потрапила на сковорідку, тому що
А) була необережною й послизнулася
Б) жінка розсердилася, що хтось може її перебалакати
В) рибалка не попередив жінку, що його приятель - риба
Г) рибалка навмисне підманув говорющу рибу
9.
Продовжте речення :
Хокей — це.
10. Головна думка твору Е.
Андієвської «Говорюща риба» - .
. .
Що є спільним і відмінним у Сашка та Вадима з твору < ; < ; русалонька із 7 - в> ; > ; дайте відповідь, будь лпска?
Що є спільним і відмінним у Сашка та Вадима з твору < ; < ; русалонька із 7 - в> ; > ; дайте відповідь, будь лпска!
Дам 36 баллов.
Установіть відповідність між художнім засобом та прикладом (виділений фрагмент)1?
Установіть відповідність між художнім засобом та прикладом (виділений фрагмент)
1.
Тавтологія А «.
Іще більш притушковати, щоб не спливла наверх неправда.
»
2. порівняння Б «Сомко, увесь палаючи, поблискує поміж лавами своїм срібним панциром.
»
3. персоніфікація В «.
Запорожці, як злії оси, не боячись нічого, з одними киями да ножаками, лізуть.
»
4. епітет Г «.
Потряс головою, щоб порівнялися сивії патли, підняв грамоту високо.
» Д «Перехрестився князь великим хрестом.
».
Чому тремтиш ти, мій сину, щомить?
Чому тремтиш ти, мій сину, щомить?
Король вiльшаний он там стоїть!
Він у короні, хвостатий пан!
То, сину, вранішній туман!
11 Поясніть змiст назви твору.
.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Установіть відповідність?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Українська література вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Ответ :
а - 4
2в
3д
1б
все правильно.