Українська література | 5 - 9 классы
Тема : Н.
Бічуя.
Шпага Славка Беркути.
Сюжет твору.
Особливості композиції
Можно будь - ласка самостійно.
Дайте письмові відповіді на запитання, за можливості використовуючи цитати з твору :
1.
Чому Юлько спалює свої малюнки?
2. Пригадайте той факт, коли Лілі Теслюк почувала себе справжньою Попелюшкою?
Як це характеризує дівчинку?
3. Що нам відомо про дитинство Стефка Вуса?
4. Яку роль зіграла хвороба у формуванні характеру Славка Беркути?
5. Яка роль батька у вихованні Славка Беркути?
6. Передайте емоційний стан Лілі Теслюк під час вистави та після неї.
Як це її характеризує?
7. Чому прийшов Стефко до старої вчительки?
8. Яку відповідь дав Юлько на питання Беркути : яке максимальне навантаження можна витримати?
9. Чому Беркута бився із Ващуком шпагами?
Про що думав Беркута?
10. Чому Юлько в міліції назвався Славком Беркутою?
«Дякую».
Твір на тему що таке справжня дружба за твором шпага Славка Беркути?
Твір на тему що таке справжня дружба за твором шпага Славка Беркути.
Допоможіть будь ласка .
Ответьте на вопрос по "захар беркут *1 відрубав руку Бурунді2 відмовляється від батька3 виголошує останню промову4 показує монголам таємний хідА мирославаБ максимВ захар беркутД тугар вовк?
Ответьте на вопрос по "захар беркут *
1 відрубав руку Бурунді
2 відмовляється від батька
3 виголошує останню промову
4 показує монголам таємний хід
А мирослава
Б максим
В захар беркут
Д тугар вовк.
Новим тухольським боярином став?
Новим тухольським боярином став?
В рассказе «Захар Беркут».
1. Твір «Білий кінь Шептало»А) алегоричнийБ) метафоричнийВ) історичнийГ) міфічний2?
1. Твір «Білий кінь Шептало»
А) алегоричний
Б) метафоричний
В) історичний
Г) міфічний
2.
Засудження системи, що нівелює особистості - це …
А) тема твору
Б) ідея «Білий кінь Шептало»
В) основна думка
Г) експозиція
3.
Назвіть твір, у якому темою є розповідь про перше кохання.
А) «Білий кінь Шептало»
Б) «Шпага Славка Беркути»
В) «Вітька + Галя, або…»
Г) «Місце для дракона»
4.
Як звали дракона?
А) людожер
Б) Пустельник
В) Лаврін
Г) Григорій
5.
Виконайте завдання на відповідність
Герої Назва твору
1 Ю.
Ващук, Л.
Теслюк А) «Білий кінь Шептало»
2 Настасія, пустельник Б) «Шпага Славка Беркути
3 П.
Колодуб, дід Платон В) «Вітька + Галя, або…»
4 Степан, хлопчик Г) «Місце для дракона»
5 І.
Котигорошко, козак Д) «Дорогою ціною»
6.
П. Білий, Г.
Козачок Е) «Ніч перед боєм»
6.
Запишіть ЧОТИРИ риси характеру головного героя твору «Білий кінь
Шептало».
Чому Захар Беркут не погодився обдурити монголив?
Чому Захар Беркут не погодився обдурити монголив?
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ, ВІДДАМ УСІ БАЛИРозкажіть про що розповідається в творі Івана Франка Захар Беркут в двох словах?
БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ, ВІДДАМ УСІ БАЛИ
Розкажіть про що розповідається в творі Івана Франка Захар Беркут в двох словах.
"Захар Беркут" - це повість :O пригодницькаO історичнаO фантастичнаO детективна?
"Захар Беркут" - це повість :
O пригодницька
O історична
O фантастична
O детективна.
1. У чому Юлько звинувачував Славка?
1. У чому Юлько звинувачував Славка?
2. Як Юлько підвів Славка?
3. Про що задумався Славко?
МАКСИМАЛЬНЕ НАВАНТАЖЕННЯ 4.
Ким працював тато Славка?
5. Хто, на думку Славкового тата, був винен в аварії літака?
Сорока з перебитим крилом 6.
Яка пора року описана на початку розділу?
7. Як звали вчителя?
8. Що запропонував вчитель дітям?
9. Яким транспортом їхали до парку школярі?
10. Яку назву мав парк?
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ.
Зміст твору "Шпага Славка Беркути"?
Зміст твору "Шпага Славка Беркути".
Ніна Бічуя?
Ніна Бічуя.
Повість «Шпага Славка Беркути».
Аналіз твору
Як відображати тести ?
Списком По одному
Питання №1 ?
2 бали
В якому класі навчались діти?
6 - А
7 - Б
6 - Б
7 - А
Питання №2 ?
2 бали
В яке місто їздив Славко Беркута на змагання?
Ужгород
Харків
Київ
Чернівці
Питання №3 ?
2 бали
За фахом Ніна Бічуя
Викладач
Лікар
Журналіст
Юрист
Питання №4 ?
2 бали
В якій виставі грала Лілі Теслюк?
«Чіполіно»
«Лускунчик»
«Спляча красуня»
«Пітер Пен»
Питання №5 ?
2 бали
Яка з сюжетних ліній повісті «Шпага Славка Беркути» є зайвою?
Патріотизм, героїзм, самовідданість
Любовний трикутник Юлько – Лілі – Славко
Дружба - протистояння Славка і Юлька
Життя чотирьох підлітків
Питання №6 ?
2 бали
Якого героя схарактеризовано такими словами : «…соловей - розбійник з нашого двору.
Стою та дивуюсь : чому ти такий добрий став, у дворі хлопчаків мало що не ломигає, а тут над сорокою розчулюється!
Метаморфоза…»?
Стефка Вуса
Славка Беркуту
Юлька Ващука
Андрія Лопуха.
Вы находитесь на странице вопроса Тема : Н? из категории Українська література. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Ответ :
1.
Юлько спалює свої малюнки через роздратування та розчарування : "Нічого не буде.
Викинути всі букварі й уроки, і прочухані фарби, і спалити їх, щоб не лишилося і сліду на світі!
" (розділ 1).
2. Лілі Теслюк почувалася справжньою Попелюшкою, коли вона потрапила на балетну виставу та взяла участь у танці, відчуваючи себе красивою та важливою : "Як навіть несподівано виявилось, що вона Попелюшка!
Правда, не гарна і не молода, але це не було важливо!
" (розділ 3).
3. Дитинство Стефка Вуса було важким та наповненим стражданнями через втрату батьків : "Весь цей тяжкий період життя його дитинства віддавав ніколи не покинену рану" (розділ 3).
4. Хвороба мала великий вплив на формування характеру Славка Беркути, зміцнюючи його волю та впертість : "Тяжка хвороба відбудовувала його волю, примушувала відчувати в собі силу й витримку" (розділ 7).
5. Батько відігравав важливу роль у вихованні Славка Беркути, навчаючи його мужності та відваги : "Під його впливом, у навчанні, у військовій готовності, у всій поведінці сина являлася воля батька" (розділ 2).
6. Лілі Теслюк переживає захоплення та емоційну напругу під час вистави, а після неї відчуває задоволення та радість : "Лілі Теслюк була дуже збуджена, дуже рада, що все вдалося" (розділ 5).
7. Стефко прийшов до старої вчительки, щоб висловити їй подяку за допомогу та поради : "Він ще раз хотів побачитися з нею і подякувати" (розділ 8).
8. На питання Беркути про максимальне навантаження Юлько відповів : "Ну, близько двох тонн, я думаю, можна йти!
" (розділ 10).
9. Беркута бився із Ващуком шпагами, щоб довести свою силу та відвагу, думаючи про розвиток своїх власних якостей : "Він мріяв про свої далекі звитяги, думав про те, що ще встигне зробити" (розділ 12).
10. Юлько в міліції назвався Славком Беркутою, щоб допомогти Лілі Теслюк та Стефку Вуса : "Юлько хотів допомогти, хотів довести, що він може бути корисним" (розділ 13).