Українська література | 5 - 9 классы
Як требадолати перешкоди на шляху до поставленої мети.
Якими шляхами чіпка шукав правди?
Якими шляхами чіпка шукав правди.
Час та місце написання ой три шляхи широкії?
Час та місце написання ой три шляхи широкії.
Дуже потрібно до 25?
Дуже потрібно до 25.
10 (даю 30 б )!
У формі висловлення (до 2 ст.
) поміркуйте над словами М.
Палієнка про Т.
Г. Шевченка :
"Ти нам залишив прагнення високі,
Шляхи священні, по яких іти,
Твого сумління й мужності уроки
Ми збережем і будем берегти ".
Какой литературный род и вид лирики у стиха Т?
Какой литературный род и вид лирики у стиха Т.
Шевченко ''Ой, три шляхи широкії''?
І рівень (по 1 балу)1?
І рівень (по 1 балу)
1.
Чому Бурунда наказав спалити село Тухлю?
А) зі злості, що тухольці завчасно дізналися про наближення ворога й залишили село ;
б) за звичкою нищити, палити все на своєму шляху ;
в) треба було знищити все, що могло б сприяти несподіваному нападу тухольців ;
г) налякати сусідів, що мали прийти на допомогу тухольцям.
2. Чий це портрет?
«Був мужчина, як дуб.
Плечистий, підсадкуватий, з грубим, чорним волоссям, він і сам подобав на одного з тих злющих тухольських медведів» :
а) Бурунди ;
б) Пети ;
в) Максима ;
г) Тугара Вовка.
3. Поезію «Заповіт» Т.
Шевченко написав :
а) на засланні, бо вже не сподівався колись побачити рідну Україну ;
б) в останній рік свого життя, коли тяжко занедужав ;
в) 1845 року, захворівши на запалення легенів ;
г) працюючи у пана Енгельгардта.
4. Щоб припинити страждання своєї дочки мати вирішує її («Тополя») :
а) розвеселити співом ;
б) віддати заміж за сільського коваля ;
в) засватати за старого, багатого ;
г) переконати дочку, що коханий неодмінно повернеться.
ІІ рівень (по 2 бали)
Визначте художні засоби в рядках :
а) «сонце ж уже підійшло високо й озолотило своїм промінням степ» :
б) «мені так любо, любо стало, неначе в Бога» ;
в) «по діброві вітер виє, гуляє по полю» ;
г) «Чого в’янеш, моя доню?
» ;
д) «і вражою, злою кров’ю волю окропіте» ;
е) «широкою рікою плили по Русі пожежі, руїни та смерть».
6. Що таке метаморфоза як художній прийом?
Наведіть приклад з художнього твору.
ІІІ рівень (по 2 бали)
7.
Доведіть, що вірш «Заповіт» Т.
Шевченка – програмне поетичне звернення до сучасних і майбутніх поколінь.
8. Вкажіть, на яких принципах базувалось життя тухольської громади?
Як саме причетний до нього Захар Беркут?
Випишіть із тексту слова андрія чайковського "за сестрою" , що позначають реалії татарського життя : одяг, імена , чини, побутові речі тощо?
Випишіть із тексту слова андрія чайковського "за сестрою" , що позначають реалії татарського життя : одяг, імена , чини, побутові речі тощо.
Поясніть з якою метою автор використав їх у тексті.
Найти мета форм та епитет в вирше Т?
Найти мета форм та епитет в вирше Т.
Шевченка Думка.
На этой странице сайта, в категории Українська література размещен ответ на вопрос Як требадолати перешкоди на шляху до поставленої мети?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Одним з найважливіших кроків, який може допомогти нам в подоланні несподіваних перешкод є ретельне складання плану досягнення мети, включаючи додаткові плани, або так звані плани «Б», «В» .