Українська література | 5 - 9 классы
Скласти план до твору "Дивак" і за поданим планом скласти малий твір
ПОМОГИТЕ ЛЮДИ !
Помогите скласть план до михайлика з твору гуси лебеди летять?
Помогите скласть план до михайлика з твору гуси лебеди летять.
Скласти план до твору Л?
Скласти план до твору Л.
Українка давня казака.
Скласти план до твору ніч перед боєм?
Скласти план до твору ніч перед боєм.
Григір тютюник скласти план до дивак?
Григір тютюник скласти план до дивак.
Скласти план до твору Сто тисяч?
Скласти план до твору Сто тисяч.
СкластиПлан до твору Захар Беркут 8 розділ?
Скласти
План до твору Захар Беркут 8 розділ.
Скласти план до твору євшан зілля?
Скласти план до твору євшан зілля.
Скласти план до твору Тополя Шевченка?
Скласти план до твору Тополя Шевченка.
Скласти план до твору Тополя Шевченка?
Скласти план до твору Тополя Шевченка.
Скласти план твору євшан зілля?
Скласти план твору євшан зілля.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Скласти план до твору "Дивак" і за поданим планом скласти малий твірПОМОГИТЕ ЛЮДИ ?. Вопрос соответствует категории Українська література и уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
1. Зима.
Шлях Олеся до школи.
2. Однокласники кличуть на лід.
3. Федько вдарив Олеся.
Що Олесь побачив під льодом.
4. Випадок на уроці малювання.
5. Федько вибачається.
6. Чому Олесь - дивак.
Нещодавно на уроці української літератури ми прочитали оповідання Григора Тютюнника «Дивак».
Мені одразу здалося, що з’явився у мене новий друг — щирий, добрий.
Запам’ятались Олесеві очі : «чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ».
Так, хлопчик допитливий, цікавиться всіма дрібничками, що трапляються йому на шляху до школи.
«Йому подобається робити перші протопти в заметах, знімати снігові очіпки з кілків у тинах».
Олесь сприймає природу як живу істоту ; зрозумівши, що сосна помирає, він хоче їй допомогти — хоч би нагребти сніжку на її оголене коріння.
Жаль йому і льоду, який ламають хлопці, і пліточки, яка опинилася в зубах у щуки.
Хлопчина має творчу, живу уяву, яка допомагає йому жити цікаво, змістовно, бачити красу навколо себе.
Олесь добрий, і навіть я б сказала, мудрий.
Він не забіяка (не дав же здачі Федькові!
). Але, разом з тим, Олесь — рішучий хлопець.
Він уміє обстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти і дозволити виконувати інше завдання.
Не сприймає він і дідову жорстоку науку : «Тут, на землі, не бити не можна».
Я думаю, що такі, як Олесь, стають справжніми людьми, небайдужими, чутливими до навколишнього світу.
І без таких «диваків» світ став би жорстоким і холодним.
Читать полностью : http : / / tvori.
Com. ua / tvir - za - opovidannyam - grigora - tyutyunnika - divak / #ixzz4gVl3UXM4.