Українська література | 10 - 11 классы
Тестові завдання до оповідання білий кінь шептало.
Питання по твору білий кінь шептало?
Питання по твору білий кінь шептало.
7 - 10 фраз із оповідання "Білий кінь Шептало", які навчають бути особистістю?
7 - 10 фраз із оповідання "Білий кінь Шептало", які навчають бути особистістю.
Помоогииттеее.
Срооочноо нужна помощь))).
План до оповідання білий кін шептало?
План до оповідання білий кін шептало.
Білий кінь шептало фрази які навчають бути особистістю?
Білий кінь шептало фрази які навчають бути особистістю.
Характеристика образу шептала, з тексту Володимира Дрозда Білий кінь Шептало?
Характеристика образу шептала, з тексту Володимира Дрозда Білий кінь Шептало.
Випишіть із оповідання В?
Випишіть із оповідання В.
Дрозда "Білий кінь Шептало" 7 - 10 фраз, які навчають бути особистістю.
Прочитавши оповідання Білий Кінь Шептало,Я зрозумів?
Прочитавши оповідання Білий Кінь Шептало,
Я зрозумів.
Відчув.
Навчився.
Помогите пожалуйста.
Білий кінь шептало гормония людини и природа?
Білий кінь шептало гормония людини и природа.
Головна проблема твору "Білий кінь шептало"?
Головна проблема твору "Білий кінь шептало".
Головна ідея оповідання В?
Головна ідея оповідання В.
Дрозда "Білий кінь Шептало".
На этой странице находится вопрос Тестові завдання до оповідання білий кінь шептало?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Українська література, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
1. Хто головний герой оповідання?
(Головний герой оповідання – білий кінь Шептало).
2. Що втілює письменник в алегоричному образі коня?
(Суперечливу особу періоду «застою»).
3. Які приємні спогади допомагають героєві у важкому повсякденному житті?
(Спогади про безтурботне дитинство, роки, які «пахли молоком і конюшиною»).
4. Що розповідала мама про гордих білих коней?
(. «від дідів і прадідів працювали на помості», а люди захоплювалися їхньою гордовитою поставою й аплодували їм).
5. Чи змінилося життя білого коня?
(Білий кінь потрапив до «бригадного стовпища», яке сприймається нами як натовп безликих персоналій.
Проте він переконаний, що потрапив до стайні тільки завдяки якомусь випадку, химерній долі).
6. Чому Шептало втрачає своє «я»?
(Переконує себе в тому, що до всього треба звикати, «супроти вітру не побіжиш, то краще, розумніше» прикидатися скореним, а вільним бути лише в душі).
7. Коли виявляється твердість характеру Шептала?
(Протест проти приниження : ««хлопчисько чіпкими руками пригнув голову коня, спритно накинув недогнуздок і владно сіпнув до себе»).
8. Як почував себе на волі кінь?
(Прекрасно, описи природи допомагають розкрити внутрішній світ героя : «небо над Шептало напнулося, тріснуло навпіл ; трави заворожили його своєю духмяністю»).
9. Що змусило коня повернутися до стійбища?
(Він не хотів бути білим конем, а тому шубовснувся в калюжу і став сірим.
Як усі!
)10. Що стало алегоричним образом тогочасної системи?
(Стайня, яка клмкала його до себе).