Українська література | 5 - 9 классы
Помогите пж!
Михайло Стельмах твір на тему "Краса душі Михайлика".
Твір - мініатюра на тему "гуси лебеді летять" М?
Твір - мініатюра на тему "гуси лебеді летять" М.
Стельмах.
С. ЧЕРКАСЕНКА «МАЛИЙ ГОРБАНЬ» НА ТЕМУ «ПАВЛИК — УОСОБЛЕННЯ КРАСИ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ»?
С. ЧЕРКАСЕНКА «МАЛИЙ ГОРБАНЬ» НА ТЕМУ «ПАВЛИК — УОСОБЛЕННЯ КРАСИ ЛЮДСЬКОЇ ДУШІ».
Плззз напишіть твір - роздум на тему мое ставлення до михайлика як він бачить природу?
Плззз напишіть твір - роздум на тему мое ставлення до михайлика як він бачить природу!
(м. стельмах "Гуси - Лебеді Летять"з укр.
Літ).
Будь ласка Допоможіть!
Михайло Стельмах " Гуси - лебеді летять" Тема Твору?
Михайло Стельмах " Гуси - лебеді летять" Тема Твору.
Чому Михайлик може нас навчити дітей двадцять першого столітя?
Чому Михайлик може нас навчити дітей двадцять першого столітя?
Михайло Стельмах Гуси - Лебеді летіли.
План к повести гуси - лебеди летят михайло стельмах?
План к повести гуси - лебеди летят михайло стельмах.
Характеристика Михайлика і Лихослава ("Михайло - Семиліток")?
Характеристика Михайлика і Лихослава ("Михайло - Семиліток").
Плииииз срочно на завтра надо).
Допоможіть, будь ласка - твір на тему Сміх - ліки для душі?
Допоможіть, будь ласка - твір на тему Сміх - ліки для душі.
Характеристика тата Михайлика пітвердження цитатами з твору ( Гуси лебеді летять) Стельмах?
Характеристика тата Михайлика пітвердження цитатами з твору ( Гуси лебеді летять) Стельмах.
Помогите пж?
Помогите пж!
Твір на тему "Краса душі Михайлика".
На этой странице сайта, в категории Українська література размещен ответ на вопрос Помогите пж?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Ось і прочитана повість.
Мені вона сподобалась, бо в ній розповідається про людей, які прагнули
здобути освіту, особливо дітей, що тягнулися до навчання.
У повісті
розповідається про дитинство самого письменника.
Хто ж він, цей
Михайлик?
Це простий, сільський хлопчик, син бідняків.
Він дуже допитливий, йому
все хочеться знати, до всього дійти своїм розумом, а багато чого
довідатися від дорослих.
Наслухавшись казок, легенд і розповідей свого
діда Дем'яна та улюбленої бабусі, Михайлик сприймає світ, як казку.
Він
любить зорі у високому небі, запах жита в полі і різних трав у лісі.
Любить слухати перепілку в житі і стук дятла на старій груші.
Він чуйно
прислухається до бентежних звуків гусей - лебедів у високому небі.
Михайлик — романтична натура.
А який радий Михайлик приходові літа!
Це ж найкраща пора в житті дитини.
Він уявляє літо як щось живе, як істоту : "Літо - літечко тихо з полів
зайшло в село, постояло біля кожного тину, городу, та й взялося до свого
ділечка, щоб усе росло, родило".
Великий вплив на Михайлика мала мати,
яку він дуже любив, до мови якої весь час прислухався.
Мати ріднилася з
природою : вона дослухалася до неба, до землі, до схлипування роси.
Увага
до всього доброго, красивого перейшла Михайликові від матері.
Тому він
теж, як свята, очікував того дня, коли грім розморожує сік у деревах чи
коли не зіллям, а хлібом починає пахнути жито.
Михайлик підріс.
Він дедалі більше прилучається до роботи в
господарстві, у всьому допомагає батькам.
І скільки в нього гордості!
Хоч як не хочеться йому поспати рано - вранці, але встає, коли його будить
мати пасти коняку Обмінну.
Михайлик знає, що це його обов'язок.
Я ще
подумала, що я не така.
Треба й мені виправлятись.
Мене дуже вразив
випадок, коли Михайлик хотів йти поковзатись на ковзанці.
Аж тут
назустріч батько, наказує везти до млина мішок гречки.
Хлопчик вертає
додому, запрягається в санчата і везе мішок до вітряка.
І стільки тут
виявилось поваги до батька, слухняності.
Хоч інколи буває, що Михайлик
не послухається.
Але це тільки тоді, коли знає, що це якась дрібничка,
що прикрощів батькові чи мамі він цим не завдасть.
А як хотілося Михайликові стати справжнім женцем!
Він чекає цієї
урочистої хвилини з нетерпінням.
Ось мати розгорнула і дозволила
Михайлику взяти серп і починати жати.
Мені сподобалось, що батьки, за
народним звичаєм, радять хлопчику поглянути на схід сонця і почати "на
щастя".
Михайлик хвилюється, його аж в жар кидає.
Але похвала батьків
підбадьорює його, і він уже вільніше орудує серпом.
Хлопчик працює
старанно, напружено, але втоми не відчуває!
А коли тато вправно зв'язав
сніп, нажатий Михайликом, і поставив його "гузирем на стерню", то це
була найурочистіша хвилина в житті хлопчика.
Михайлик був гордий з того,
що він вливається в лави дорослих трударів : "І славно - славно йти мені
між житами до жита.
Що не кажіть, а вже інакше почуваєш себе, коли стаєш
женцем!
" От де по - справжньому відчувається повага до хліборобської
праці, до народних звичаїв.
Влітку Михайлик теж допомагає батькам у господарстві.
Він пасе коняку,
громадить сіно.
Про свої успіхи хлопець розповідає вчительці Насті
Василівні.
Йому приємно, що вчителька його хвалить.
У Михайлика добре та відкрите серце.
Він любить і криву качку з
перебитим крилом, і собаку Рябка, і стару коняку Обмінну.
Всіх він
вважає за своїх друзів.
А коли дізнається, що тато хоче продати Обмінну,
то йому на душі стає так важко.
Михайликові шкода розлучатися з
конякою.
Він звик до неї, полюбив, тому й не спав цілу ніч.
А вранці
підхопився, щоб востаннє напоїти її.
Він так зворушливо прощається з
конячкою!
Тому можна виправдати Михайлика за те, що він просив за неї
так багато і навмисно давав Обмінній таку негативну характеристику, коли
продавав її.
Та як не боляче було Михайликові розлучатися з Обмінною,
але довелось.
Мене вразила глибина душі хлопчика.
Я навіть подумала, що
хотіла б мати такого друга.
Він чесний і правдивий хлопчик.
Михайлик тягнеться до книжки.
Він перечитав усі книжки, які були в
хаті - читальні.
А коли дядько Себастіян записав його до найбільшої
бібліотеки в Майдані - Трептівському, то Михайлик аж засяяв з радощів.
Це
було найщасливішою подією в його житті.
Михайлик — талановитий хлопець.
Ще в школі він береться писати п'єси.
Спочатку Михайлик багато їх перечитав, а потім і сам захотів написати.
Михайлик — справжній товариш.
Найкращим другом для нього є Люба.
Між
Любою та Михайликом такі світлі, чисті дитячі відносини.
Їхня дружба
щира.
Михайлик уміє дорожити цією дружбою.
Він ніколи не образить Люби,
не дасть її скривдити, захистить від нападника.
Він правдивий хлопчик, глибоко шанує батьків, поважає старших.
Михайлик
вдячний батькам, що вони навчили його всього хорошого.
Завдяки батькам
він не цурається ніякої роботи : вміє рубати дрова, боронувати, за плугом
ходити, молотити на жорнах, працювати на город.