Напишіть будь - ласка порівняльну характеристику чіпки та грицька до весілля?

Baga51 22 апр. 2018 г., 12:58:05

У центрі романуобраз Чіпки– селянина - бунтаря, невтомного шукача правди, який зрештою зійшов на криву стежку боротьби і став «пропащою силою».

Син зневаженої селянки, Чіпка зростає в злиднях, в умовах недоброзичливості й ворожості.

Ровесники глузують з нього.

Коли багатий Бородай за впертість прогнав Чіпку з роботи, він «поніс у серці гірке почуття ненависті на долю, що поділила людей на хазяїна й робітника…».

Надто вразила Чіпку кривда, коли за право працювати на власній землі чиновник цинічно вимагає хабара.

У цей момент Чіпка втрачає віру у справедли - вість.

У його серці вже вкотре закипіла ненависть, на жаль, не лише до гнобителів, але й до всіх людей.

Звідси – сліпе, стихійне бунтарство зневаженої, обікраденої людини.

Під впливом лихого товариства Чіпка опустився на саме дно життя.

Проте добро в його натурі на якийсь час перемагає (проблиски свідомості, намагання оборонити правду, вибори в земство).

Та коли Чіпку наказом губернатора було виведено з управи «по неблагонадежности», то ця кривда стала останнім поштовхом, і герой свідомо стає на стежку помсти.

Грабунки, вбивства зводять нанівець його протест.

Кров невин - них людей страшним тавром заплямовує Чіпку.

Із правдошукача він перетворився на кримінального злочинця.

В оцінці морального падіння Чіпки автори виходили з позицій народної моралі, керувалися тими критеріями, що добро завжди прекрасне, а зло – потворне, огидне, бридке, хто б його не вчинив.

Криваві злочини заплямовують людину навіки.

Весь розвиток сюжету підводить до однозначного висновку : найблагородніші пориви перекреслюються злочином.

Невміння знайти справжні шляхи боротьби проти кривдників зробило Чіпку «пропащою силою».

Образ Грицька Чупруненка «Хіба ревуть воли» Грицько Чупруненко мав приблизно такі ж стартові позиції, як і Чіпка, чи навіть гірші : сирота, батьки померли під час епідемії холери, змалку жив біля далекої родички - удови, а вже потім у діда Уласа.

Його життя в підпасичах таке ж, як і в Чіпки, — голодне роздолля із сухарями чорними, як земля.

Деякі його риси про’мовисто виявляються вже в дитинстві : десь не було видно Грицька, коли вовк наотару напав ; «сидів, рота роззявивши, коли дід повідав, що пани знову забираютьйого до двору, і не журився долею Уласа».

Разом із тим хлопець виростає роботящим, адже мріє житизаможно, мати чепурненьку, хазяйновиту жіночку і «дітокмаленьких коло неї».

«Купивши ґрунт, почув себе Грицько заразіншим… зовсім іншими очима дивився на людей : до багачів горнувся, а на голоту дивився згорда».

Мав намір одружитися збагачкою, але з того нічого не вийшло, узяв собі сусідську наймичку Христю.

«І стали вони між людьми поважними хазяїнами, чесними, робочими людьми, добрими сусідами, навдивовижупарою», яку старші молодшим за приклад ставили (сироти, наймити, а стали хазяїнами!

). Одначе автори роману мають сумнів щодо того, чи требаз Грицька брати приклад, бо його життєва філософія — «своясорочка ближче до тіла».

Найяскравіше вона дала про себезнати під час розправи з кріпаками : на заклик Чіпки заступитися за кривджених Грицько, не сказавши ні слова, зник у чужому городі, а вдома хвалився перед Христею своїм «вчинком», називав кріпаків злодіями й голотою.

Дружба Грицька з товаришем дитинства «коливається», як стрілка барометра : коли він повернувся із заробітків з грошима, то гордував Чіпкою, коли ж Варениченко поправив господарство, Грицько поновив із ним товариські стосунки.

Грицько– найближчий приятель дитячих літ Чіпки – обирає інший життєвий шлях.

Міряючи босими ногами курні заробітчанські шляхи, Грицько мріяв про «хату теплу».

Невдачі, бідування, злигодні породили у хазяйновитого парубка егоїзм, байдужість до долі інших, корисливість.

Навіть приятелювання з Чіпкою Грицько намагався використати для власного збагачення.

Неприховане злорадство з бід Чіпки, зневажання свого товариша – це так само своєрідна трагедія Грицька.

Alex120808 21 февр. 2018 г., 05:34:32 | 5 - 9 классы

Допоможiть будь - ласка = ))Дуже потрiбно) Поясніть, як ви розумієте : твердження : «Весілля – велика душа українського народу»?

Допоможiть будь - ласка = ))Дуже потрiбно) Поясніть, як ви розумієте : твердження : «Весілля – велика душа українського народу».

Ugyygxf 15 окт. 2018 г., 08:24:15 | 5 - 9 классы

Напишіть будь - ласка твір на тему "Все живе для чогось призначене"?

Напишіть будь - ласка твір на тему "Все живе для чогось призначене"!

Belkaural2001 1 окт. 2018 г., 10:23:16 | 5 - 9 классы

Напишіть будь ласка короткий зміст " Екзамен " Борис Грінченко?

Напишіть будь ласка короткий зміст " Екзамен " Борис Грінченко.

Танинита 27 дек. 2018 г., 08:16:53 | 10 - 11 классы

Порівняльна характеристика Мавки и Лукаша?

Порівняльна характеристика Мавки и Лукаша!

029975281 19 мая 2018 г., 16:42:32 | 5 - 9 классы

Твір - роздум ідея самопожертви напишіть не дуже великий 3_5 речень напишіть пошвидше будь ласка ?

Твір - роздум ідея самопожертви напишіть не дуже великий 3_5 речень напишіть пошвидше будь ласка !

Samat290695 18 авг. 2018 г., 06:12:52 | 5 - 9 классы

Напишіть будь ласка, сюжетний ланцюжок до повісті "Конотопська Відьма"?

Напишіть будь ласка, сюжетний ланцюжок до повісті "Конотопська Відьма".

Lyudagondaruk 16 апр. 2018 г., 03:52:37 | 5 - 9 классы

Напишіть будь - ласка рецепт його приготування?

Напишіть будь - ласка рецепт його приготування.

956729vagner95 10 дек. 2018 г., 14:52:23 | 5 - 9 классы

Будь ласка, напишіть НЕВЕЛИКИЙ твір на тему "Сила гумору"?

Будь ласка, напишіть НЕВЕЛИКИЙ твір на тему "Сила гумору".

Благаю!

Gelik128 5 окт. 2018 г., 17:58:28 | 10 - 11 классы

Цитата характеристика образу грицька?

Цитата характеристика образу грицька.

Ismailovaasela 27 апр. 2018 г., 21:25:17 | 10 - 11 классы

Зіставте образи Чіпки й Грицька з роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?

Зіставте образи Чіпки й Грицька з роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?

».