Українська література | 5 - 9 классы
Чому нас навчає байка "Щука"?
2 - 3 речення.
Твір - мініатюра " Чому б я не хотіла бути щукою?
Твір - мініатюра " Чому б я не хотіла бути щукою?
" за байкою Л.
Глібова - "Щука".
Моє ставлення до байки?
Моє ставлення до байки.
Чого воно навчає?
( короче всякую фигню такую типо напишите).
Допоможіть підібрати прислів’я до байки Л?
Допоможіть підібрати прислів’я до байки Л.
Глібова " Лебідь, Щука і Рак".
Чого навчає притча "двір життя" ?
Чого навчає притча "двір життя" .
3 речення.
Визначити головну думку байки "Лебідь, Щука і Рак" та підібрати відповідне прислівя до байки?
Визначити головну думку байки "Лебідь, Щука і Рак" та підібрати відповідне прислівя до байки.
Чому навчає переказ "Білгородський кисіль?
Чому навчає переказ "Білгородський кисіль?
".
Напишіть лист Леоніду Глібову будьласка і щоб там було щось про його байку "Щука"И Побистрей прошу?
Напишіть лист Леоніду Глібову будьласка і щоб там було щось про його байку "Щука"И Побистрей прошу.
Розкрийте алегоричний образ Щуки байка Глібова срочно?
Розкрийте алегоричний образ Щуки байка Глібова срочно.
Чому навчає оповідання "слон і мухи"?
Чому навчає оповідання "слон і мухи".
Треба зробити байку про свій клас 10 - 12 речень Віршований чи у прозі?
Треба зробити байку про свій клас 10 - 12 речень Віршований чи у прозі.
На этой странице находится ответ на вопрос Чому нас навчає байка "Щука"?, из категории Українська література, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Українська література. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
Прадавня людина вперше широко розплющила очі і зачудовано подивилася навколо себе.
Коли вона вперше відчула себе людиною, то намагалася якось пояснити навколишній світ, такий для неї дивний, малозрозумілий і разом з тим жахливий.
І для цього вона створила міф, казку.
Серед постійної боротьби добра і зла, правди і кривди, людина вчилася жити.
Як захистити себе від лиха, як застерегти іншого від нього?
Такі питання поставали перед нею.
І щоб відповісти на них, людина створила байку.
Леонід Глібов теж вирішує писати байки, бо в них можна висловити все те, про що говорити одверто з різних причин заборонено.
У байках він викриває несправедливість і насильство, продажність суду, хабарництво, лицемірство, бореться зі злом.
Так, у байці "Лисиця - жалібниця" розповідається про лисицю, яка вихваляє гарне, справедливе життя в гаю.
Вона картає котів, які безжалісні до птахів, ладні їх безневинних поїсти.
За улесливими, медовими словами — "малесеньких", "безвинних", "як їх не жаліти" — приховується обличчя злої та хитрої людини.
І на підтвердження цієї думки автор розповідає, що пташенята випали з гнізда, а Лисичка "прехорошенько їх поїла".
В образі Лисиці автор засуджує лукавих, підступних, хитрих людей, які прикриваються хорошими словами, а насправді чинять зло.
В іншій байці "Щука" розповідається про Щуку, яка влаштувала справжній розбій у ставку.
Її звинувачують у страшних злочинах : Того заїла в смерть, Другого обідрала.
За це Щуку треба покарати.
Тому суддям нічого не залишається, як винести справедливий вирок.
В образах Ослів, Шкапи та Цапів, що виступали суддями, змальовано нерозумних, обмежених людей.
Як не старались судді, а не змогли приховати злочини Щуки і "Щуку на вербі повісити звеліли".
Але тут слово взяв стряпчий, в образі якого виступає Лисичка.
Вона запропонувала вражу Щуку втопити у річці.
Таку "страшну" для Щуки кару присудила Лисичка тому, що та частенько ділилась з нею награбованим.
Судді з радістю підтримали цю пропозицію, бо таким чином легко вийшли зі скрутного становища.
Отже, цією байкою Леонід Глібов викриває несправедливий суд, засуджує нікчемних чиновників та суддів, викриває хабарництво, кругову поруку чиновників.
Байки Л.
Глібова вчать нас добра, справедливості, вчать бути чесними, не лукавити перед іншими, розбиратися в людях, ніколи не бути нікчемним чиновником, суддею, а бути справжньою людиною.
Усі образи в цій байці є алегоричними.
За масками криються типові персонажі з реального життя.
Письменник бачив навколо себе суспільну несправедливість і не міг з нею змиритися, тому засудив її у своєму творі.
Бо кожному українцеві по - справжньому болять негаразди та нечесність у своїй рідній землі.
Леонід Глібов у байці «Щука» зображує сучасну йому систему судочинства, і змальовуючи узагальнені образи суддів та працівників судової системи.
Автор наголошує на проблемах нерозумності деяких державних працівників.