Українська література | 1 - 4 классы
Скласти текст розпоідь "Вже повсюди йде весна".
Допоможить скласти АКРОвiрш про Весну?
Допоможить скласти АКРОвiрш про Весну.
Допоможить скласти АКРОвiрш про Весну?
Допоможить скласти АКРОвiрш про Весну.
СКЛАСТИ КАЗКУ ПРО ВЕСНУ?
СКЛАСТИ КАЗКУ ПРО ВЕСНУ.
Скласти план до тексту каїн і авель?
Скласти план до тексту каїн і авель.
Скласти вірш з такими римами прилетіли, вони, сповістили, весни?
Скласти вірш з такими римами прилетіли, вони, сповістили, весни.
У рядках Йде весна Запашна, Квітами - перлами Закосичена провідним художнім засобом є : а) паралелізм ; б) анафора ; в) оксиморон ; г) порівняння ; д) персоніфікація?
У рядках Йде весна Запашна, Квітами - перлами Закосичена провідним художнім засобом є : а) паралелізм ; б) анафора ; в) оксиморон ; г) порівняння ; д) персоніфікація.
Текст про весну на украинском әзыке?
Текст про весну на украинском әзыке.
Допоможіть скласти сенкан до слова весна?
Допоможіть скласти сенкан до слова весна.
Скласти план характеристики Олеся з тексту Дивак?
Скласти план характеристики Олеся з тексту Дивак.
Скласти небилицю на тему Як до нас прийшла весна (5 - 6 речень)?
Скласти небилицю на тему Як до нас прийшла весна (5 - 6 речень).
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Скласти текст розпоідь "Вже повсюди йде весна"?, относящийся к уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Українська література вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Весна йде!
Є в нашому березняку моє улюблене дерево.
На вигляд береза начебто пухнаста.
Тато сказав, що це такий вид беріз.
На цю березу ми набрели випадково, гуляючи пізньою осінню в лісі.
У лісі ми були самі, але увесь час відчували присутність когось невидимого.
Було таке враження, що хтось раптом кинув камінчик, або важко зітхнув, або спіткнувся об корч.
Усе порозумілося просто : у лісі господарювала осінь ; вона скидала листя з дерев, і вони, падаючи, чіплялися за гілки і стовбури.
Це й було причиною незвичайних звуків.
Залишаючи ліс до весни, ми попрощалися і з нашою берізкою.
Я дістав ручку і на гладкій білій корі написав : «Не сумуй без нас, берізко, ми прийдемо до тебе навесні».
І слово своє ми дотримали…За зиму напис, зроблений ручкою на корі, нітрохи не потьмянів.
Але якщо восени ми були в березняку самі, то зараз усе говорило про присутність людей.
У стовбурах беріз були зроблені невеликі надрізи, туди вставлені трубки, з них у банки і капав сік.
Він був прозорий.
Березовий сік цілющий ; бруньки білокорої красуні теж використовують з лікувальною метою, а з березової кори одержують дьоготь, або деревну смолу.
Але ж до нас, ще в далекій давнині, люди писали на березовій корі.
Цей верхній шар кори, здертий з берези, називається берестом.
Вона - то й використовувалася на Русі як матеріал для письма.
Ця давня руська писемність називалася берестяними грамотами.
…Так, весна вступала у свої права.
І про це свідчили не тільки прозорий березовий сік, а й теплі стовбури берізок, їхні тонкі рожеві гілочки.
Я помітив, що по корі дерева пробігла мурашка.
Там, де зійшов сніг, під берізками пробивалася щіточка соковитої зелені.
І в прохолодному ще повітрі чулися запахи, що бувають тільки навесні.
Коли ми поверталися, я підібрав під березами шматочки опалої кори і приніс їх додому.
Спробую і я написати берестяну грамоту.