Українська література | 5 - 9 классы
Аналіз вірша "Красо України, Подолля!
" леся українки!
(тема, ідея, художні засоби).
Виписати художні засоби із вірша Лесі Українки "Тиша морська"?
Виписати художні засоби із вірша Лесі Українки "Тиша морська".
СРОЧНО ПОМОГИТЕ Аналіз вірша "Два кольори" Д?
СРОЧНО ПОМОГИТЕ Аналіз вірша "Два кольори" Д.
Павличка.
Тема, ідея, літературний жанр, літературний рід, вид лірики, римування, виршовий розмір, художні засоби.
Срочно?
Срочно!
Аналіз історичної пісні "За Сибіром сонце сходить" Тема , ідея , жанр , художні засоби.
Тема, ідея, віршовий розмір, римування, художні засоби вірша Франка "Гримить"?
Тема, ідея, віршовий розмір, римування, художні засоби вірша Франка "Гримить".
Тему, ідею, жанр, художні засоби, розмір вірша до вірша Лесі Українки ?
Тему, ідею, жанр, художні засоби, розмір вірша до вірша Лесі Українки .
І все - таки до тебе думка лине.
Дуже треба!
(.
Тема ідея художні засоби до вірша підкова Ірина Жиленко?
Тема ідея художні засоби до вірша підкова Ірина Жиленко.
Аналіз вірша(тема, ідея, жанр, основна думка, проблематика, конфлікт, художня деталь, художні засоби) "Пісня про матір" Б?
Аналіз вірша(тема, ідея, жанр, основна думка, проблематика, конфлікт, художня деталь, художні засоби) "Пісня про матір" Б.
Олійник!
Тема, основна думка, ідея та художні засоби вірша сучасникам?
Тема, основна думка, ідея та художні засоби вірша сучасникам.
Аналіз вірша "скрізь плач і стогін і ридання" леся українки?
Аналіз вірша "скрізь плач і стогін і ридання" леся українки!
(тема, ідея, художні засоби).
Аналіз вірша Михайля Семенка "Запрошення"( Хто хоче мого духа визвать?
Аналіз вірша Михайля Семенка "Запрошення"( Хто хоче мого духа визвать?
). Тема, ідея, художні засоби.
Щиро дякую за відповідь).
На этой странице сайта размещен вопрос Аналіз вірша "Красо України, Подолля? из категории Українська література с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Вот почитай - поймёшь> ; > ; > ; > ; .
Природа відігравала особливу роль у житті і творчості Лесі Українки.
Весна, літо, осінь, зима — це не просто пори року, що змінюють одна одну.
Весна для хворої на туберкульоз кісток Лесі була передвісником тепла, надією на одужання.
У багатьох її творах звучить мотив весни, її цілющого впливу на всіх і на все.
Літо —, це сонце, тепло, ласкавий вітерець.
Улітку Леся почувала полегшення, хвороба неначе відступала, а настрій був бадьорий ;
Осінь і зима приносили з собою дощі, холоднечу, слабування і нові поразки у боротьбі з туберкульозом.
Але негода ніяк не впливала на творчу активність поетеси.
Якось вона у листі написала : «Часто у поетів настрій поетичний залежить від погоди — одні найбільше пишуть навесні, в чудову погоду, другі можуть писати тільки під час осінніх дощів, у мене ж сей настрій залежить най більш від того, яка погода в душі, і я пишу найбільше в ті дні, коли на серці негода, тоді чогось швидше робота йде».
Але ніяка негода не впливала на прояв любові поетеси до рідного краю.
З ніжністю писала Леся Українка про ліси і озера Волині, синій Дніпро, південні степи України, чудові Карпати і мінливу красу Чорного моря.
У 1888 році Леся Українка вперше їде до моря і свої враження від мандрівки описує у ліричному циклі із дев'яти творів «Подорож до моря».
Вірші цього циклу нагадують щоденник, у якому поетеса занотовує побачене і неначе веде читача від Луцька до Одеси.
Вірш «Красо України, Подолля» — третій вірш циклу.
Перед читачем розгортається картина, на якій зображено «хороші, красні села», «хати садками вкриті, срібним маревом повиті».
Останні два рядки строфи «Коло сел стоять тополі, розмовляють з вітром в полі» нагадують Шевченківські образи.
Поїзд їде далі, і розгортаються нові картини : «хвилюються лани золотії», «бори величаві, густії провадять таємну розмову».
Раптом виринають «ярочки зелененькі, стежечки по них маленькі, перевиті, мов стрічечки, збігаються до річечки.
» Вірш написано так, що складається враження присутності читача в подорожі.
Краєвиди змінюються так швидко, наче їдеш у поїзді і спостерігаєш за природою із вікна.
Зовнішня краса Поділля чарує, але вона не заступає народного горя.
> ; > ; > ; > ;