Придумати закінчення оповідання сімя дикої качки?

Українська література | 5 - 9 классы

Придумати закінчення оповідання сімя дикої качки.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Ydfsd 12 февр. 2020 г., 11:01:58

Характеристика :

«Найбільшою мрією стало самому що - то посіяти і щоб воно зійшло.

Хлопчик і робив це, наслідуючи маму».

«Закутаний в хустку, кінці якого пущено під пахви, з закачаними довгими рукавами і підлогами, в личаках, намотаних до колін, був схожий на дівчину, а ще більше на якесь прояв, ніби він і не чоловічої статі.

Очі швидкі.

Руки спритні».

«Малий?

Нехай він і без штанів, але більше знає іншого старого, більше, ніж я!

». «Але і ніхто не міг зрівнятися з ним, граючи в гилку».

«Ніколи не мав вільної хвилини : гнали на панщину, і він йшов, як не з косою, то з ціпом, - косив, молотив.

Восени садив дерева.

Викопував в лісі дубки, кленочки, яворкі і тикав їх, де було місце : навколо будинку, край вулиці, біля криниці.

Взимку возився з гноєм, розносив його на город і на полі.

Коли втомлений, розтирав снігом руки та обличчя - вони горіли як жар.

Ще й не пахло нирками, готував живці, ховаючи їх у погребі.

А з теплом ощипывал дички.

Хто просив, нікому не відмовляв».

«Викопані і пересаджені їм деревця не сохли.

. Прищепи його приймалися, так як він не щеплял на вербі груші».

«І все село сверялось за нього.

Люди пам'ятали, як він посіяв рано - і вродило, як посіяв пізніше - і теж вродило.

А коли викликав хмари і накликав дощ, ніхто не коливався : він не що - небудь - мудрець, Планетник.

». «Не було такої роботи, яку не подужав б або якої цурався б.

На його дворі не залежувався не те що гній, а і синячка.

Зі свого поля він позбирав і повиносив камінчики.

Наковував жерна, виправляв шкіри, шив кожухи.

Корова не могла отелитися, звали і допомагав корові.

Лікував коней, які хромали.

Готував зілля від різних хвороб.

А дітям робив свистки і сопілки.

Одного тільки цурався - не вступав до корчми, відмовляючись від могорыча : “Мені так весело”».

Yurik99 12 сент. 2020 г., 15:02:39 | 5 - 9 классы

Цитати сімя дикої качки?

Цитати сімя дикої качки.

Светланочка2 14 мар. 2020 г., 21:40:18 | 5 - 9 классы

Продовження твору "сімя дикої качки"?

Продовження твору "сімя дикої качки".

Alexandra26042000 6 февр. 2020 г., 16:49:00 | 5 - 9 классы

Продовження твору Сімя Дикої качки?

Продовження твору Сімя Дикої качки.

Tatianamakarov1 11 мая 2020 г., 05:11:05 | 5 - 9 классы

Кінцівка до твору Сімя Дикої Качки?

Кінцівка до твору Сімя Дикої Качки.

Natalya1234567890 3 мар. 2020 г., 01:52:40 | 5 - 9 классы

Твір - мініатюра за сюжетом оповідання "Сімя дикої качки"?

Твір - мініатюра за сюжетом оповідання "Сімя дикої качки".

Zakaroeva03 8 мая 2020 г., 19:54:35 | 5 - 9 классы

Твір розповідь власної подальшого розвитку подій оповідань Є?

Твір розповідь власної подальшого розвитку подій оповідань Є.

Гуцало.

Сімя дикої качки.

1233321u 27 мая 2020 г., 18:30:21 | 5 - 9 классы

Характеристику образу цитати юрка і тосі з оповідання євгенна гуцала сімя дикої качки?

Характеристику образу цитати юрка і тосі з оповідання євгенна гуцала сімя дикої качки.

Irynamihus5 26 авг. 2020 г., 19:40:01 | 5 - 9 классы

Придумати кінцівку до оповідання Сім’я дикої качки Будь ласка : )?

Придумати кінцівку до оповідання Сім’я дикої качки Будь ласка : ).

Nikolka7489 8 авг. 2020 г., 02:41:08 | 5 - 9 классы

Продовження оповідання Є?

Продовження оповідання Є.

Гуцала "Сім'я дикої качки".

Vitra1 9 мая 2020 г., 07:32:00 | 5 - 9 классы

Є. Гуцала "Сім'я дикої качки" придумати закінчення?

Є. Гуцала "Сім'я дикої качки" придумати закінчення.

На этой странице сайта размещен вопрос Придумати закінчення оповідання сімя дикої качки? из категории Українська література с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.