Четвертий життєпис хлопчика - фігурки?

Українська література | 5 - 9 классы

Четвертий життєпис хлопчика - фігурки.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
AssaX520 20 мар. 2020 г., 08:52:31

Ось нарешті настало літо.

Саме тоді хочеться покупатися в морі, помалювати щось на піску.

Так було з однією дівчинкою Мариною.

Одного спекотного дня, коли безжаліснопекло сонце дівчинка прогулювалась берегом моря і збирала різні красиві камінці і ракушки.

Але як не втриматися від того, щоб намалювати якийсь малюнок.

І дівчинка присівши, почала возити пальчиком по піску та намалювала мене, хлопчика - фігурку.

Намалювавши його Марина радісно побіжала додому, бо вже почало сутеніти.

Наступного дня дівчинці закортіло знову пійти до моря, подивитися як там я.

Як вона здивувалася, коли побачила, що я зник й до самой води виднілися якісь маленькі сліди мізерної фігурки.

Тоді вночі, коли я ще був намальований на березі, меністало дуже нудно і я захотів подивитися що там робиться насправді на світі.

Тут мене почали омивати теплі хвилі, що від цього тепла я враз відчув як я оживаю і встаю на ноги.

Я підвівся і захотів вже рушити, як велика хвиля накинулася на мене і потягла мене у море.

Коли вона мене затягувала я встигнув вхопитися за якусь ракушку, але хвиля була сильнішою і продовжувала затягувати мене і ракушку за яку я тримався.

І тут я потрапиши вже у море, відчув як я тону.

Але ракушка стала мені в пригоді.

Я умостився у її дно і чекав, що буде далі.

А мене все уносило далі і далі.

Я знав, що врятуюсь тільки тоді, коли якась людина повторить мої обраси на малюнку і тоді я зможу пересилитися в інше тіло.

Одного дня коли я все плив, настала велика буря.

Я зрозумів, що зараз мене накроє хвилею та затопить мене.

Але тут, немов би зрозумівши моє попередження одна дівчинка на ім * я Ганнуся, їхавши додому зі школи, повторила мої обриси, намалювавши мене на вікні трамваю.

І тоді я квапливо пересилився на той малюнок, залишивши ту страшну бурю тільки у своїх спогадах, як старшну пригоди.

Тут же я познайомився зі.

Yakubav 14 февр. 2020 г., 11:46:33 | 5 - 9 классы

За твором Ігора Калинця "Хлопчик - Фігурка, який задоволений собою" Придумати коротку історію - новий, четвертий, життєпис, хлопчика - фігурки - (українською мовою і тільки?

За твором Ігора Калинця "Хлопчик - Фігурка, який задоволений собою" Придумати коротку історію - новий, четвертий, життєпис, хлопчика - фігурки - (українською мовою і тільки!

).

Alex7720 7 авг. 2020 г., 01:41:32 | 5 - 9 классы

4 життепис хлопчика фігурки?

4 життепис хлопчика фігурки.

Vanhess 22 июн. 2020 г., 08:28:55 | 1 - 4 классы

Характеристики Хлопчика Мізинчика?

Характеристики Хлопчика Мізинчика.

Ly1766 3 окт. 2020 г., 16:15:26 | 5 - 9 классы

Хлопчик - фігурка портрет , малюнок?

Хлопчик - фігурка портрет , малюнок.

Olgav3 24 сент. 2020 г., 19:15:02 | 5 - 9 классы

Чи хотіла я б мати власного хлопчика - фігурка?

Чи хотіла я б мати власного хлопчика - фігурка.

Maslo123 20 апр. 2020 г., 13:40:56 | 5 - 9 классы

План до твору хлопчик - фігурка?

План до твору хлопчик - фігурка.

Drop 30 июл. 2020 г., 23:32:21 | 5 - 9 классы

Лист - порада хлопчика зірки?

Лист - порада хлопчика зірки.

VIKUCA2014 23 июн. 2020 г., 02:47:20 | 5 - 9 классы

Основна думка тексту І?

Основна думка тексту І.

Калинця Хлопчик - Фігурка який задоволений собою.

Nikitinskaya99 30 нояб. 2020 г., 23:27:11 | 5 - 9 классы

Напишить будь ласка міні - твір на тему : Хотіла я би мати хлопчика - фігурку?

Напишить будь ласка міні - твір на тему : Хотіла я би мати хлопчика - фігурку?

За оповіданням Ігора Калинець(7 - 8 речень).

Лидия123321 25 апр. 2020 г., 23:35:21 | 5 - 9 классы

Будь ласка допоможіть написати продовження "хлопчика фігурки який задоволений собою"?

Будь ласка допоможіть написати продовження "хлопчика фігурки який задоволений собою".

Перед вами страница с вопросом Четвертий життєпис хлопчика - фігурки?, который относится к категории Українська література. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.