Українська література | 5 - 9 классы
Ідейно художній аналіз вірша Івана Франка Гримить.
Ідейно художній аналіз вірша Лесі Українки "Все покинути, до тебе полинути"?
Ідейно художній аналіз вірша Лесі Українки "Все покинути, до тебе полинути".
Ідейно художній аналіз вірша пора не пора франка?
Ідейно художній аналіз вірша пора не пора франка.
Ідейно - художній аналіз вірша "Дороги"?
Ідейно - художній аналіз вірша "Дороги".
Ідейно - художній аналіз вірша тиша морська?
Ідейно - художній аналіз вірша тиша морська.
Ідейно - художній аналіз вірша тиха елегія допоможіть?
Ідейно - художній аналіз вірша тиха елегія допоможіть.
Ідейно - художній аналіз вірша Декадент ( Франка )?
Ідейно - художній аналіз вірша Декадент ( Франка ).
Ідейно художній аналіз вірша "молюсь і вірю"?
Ідейно художній аналіз вірша "молюсь і вірю".
Ідейно - художній аналіз вірша "Легенда про вічне життя"Іван Франко?
Ідейно - художній аналіз вірша "Легенда про вічне життя"Іван Франко.
Ідейно - художній аналіз вірша Старицького "До молоді", "Гетьман"?
Ідейно - художній аналіз вірша Старицького "До молоді", "Гетьман".
Ідейно художній аналіз вірша на печі допоможіть будь - ласка?
Ідейно художній аналіз вірша на печі допоможіть будь - ласка.
На этой странице находится вопрос Ідейно художній аналіз вірша Івана Франка Гримить?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Українська література, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Тема весняного пробудження розробляється й у вірші “Гримить”.
Структурна новизна його в тому, що картини природи й
суспільства не зіставляються за принципом антитези, а уподібнюються за допомогою паралелізму.
Дві п’ятирядкові
строфи з обрамленням, епіфорою ключового образу – слова “гримить”, яке утворює шостий рядок, – цементуються в органічну
єдність мажорним настроєм.
Провідна тональність поезії значною мірою підсилюється інтонаційно - синтаксичним та ритмічним
ладом, який утворюється градаціями, інверсіями, чотирьохстопним амфібрахієм та окситонним римуванням п’ятого і шостого
рядків : летить - гримить, обновить - гримить.
У цьому короткому вірші теж поєдналися два засоби естетичного зображення дійсності.
В першій строфі –
ліричне розмірковування над процесами в природі навесні, а в другій звучить політичне пророцтво :
Мабуть, благодатная хвиля надходить.
Мільйони чекають щасливої зміни,
Ті хмари – плідної будущини тіни,
Що людськість, мов красна весна, обновить.
Гримить!
На змісті цієї частини твору позначилися світоглядні переконання І.
Франка 80 - х рр.
Слуховий образ “Гримить” у
другій строфі набирає мастштабного значення як символ очікуваних корінних змін у всій Європі.
))).